1. 狗子的“垃圾分類督導(dǎo)員”:自從我亂扔紙巾被狗子看見,它就開啟了職業(yè)生涯。只要我朝垃圾桶扔?xùn)|西,它就蹲在桶邊盯著,東西沒扔進(jìn)去,它立刻叼回來放我腳邊,眼神充滿責(zé)備。直到我“投中”,它才滿意地?fù)u尾巴走開。現(xiàn)在我家垃圾桶命中率百分之百。
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2. 貓咪的“虛擬釣魚”:我玩手機(jī)游戲,貓蹲在旁邊看。游戲里魚上鉤,我一收桿,貓爪“啪”就拍在屏幕上。我釣一條,它拍一下。后來我把游戲音效關(guān)了,默默釣,它不看屏幕,改看我手指滑動(dòng),我一動(dòng),它爪子就拍下來。它可能以為,是我的手指“召喚”了那些魚。
3. 鸚鵡的“搶答人生”:電視有獎(jiǎng)問答,主持人問:“《西游記》里,唐僧的坐騎是?” 我家鸚鵡搶答:“白龍馬!” 答案正確,全家鼓掌。它從此膨脹,無論問什么,都搶先回答。昨天我媽問:“晚上吃什么?” 電視靜音的它,在籠子里中氣十足地喊:“白龍馬!”
4. 倉鼠的“健身執(zhí)念”:倉鼠“球球”的跑輪吱呀響了一夜。我早起查看,它趴在跑輪上,一動(dòng)不動(dòng),肚子劇烈起伏。我心疼地拿走跑輪,想讓它休息。結(jié)果,它醒后滿籠子找跑輪,沒找到,就原地瘋狂蹬腿,做空氣奔跑狀。我默默把跑輪裝了回去,吱呀聲再次響起,它一臉“這才是生活”的滿足。
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5. 兔子“廁所”的哲學(xué):我訓(xùn)練兔子“雪球”在固定角落上廁所,鋪了尿墊。它學(xué)會(huì)了,但發(fā)展出自己的理解:那是它的“王座”。它只在上面發(fā)呆、理毛、啃磨牙棒。真要便便了,它會(huì)跳下來,在旁邊地板上解決。在它心里,廁所不是用來方便的,是用來彰顯地位的。
6. 金魚的“社交困境”:我給孤單的金魚“小紅”找了個(gè)伴“小藍(lán)”。小紅看見小藍(lán),興奮地沖過去,隔著玻璃熱情擺尾。小藍(lán)也游過來。然后,兩條魚隔著玻璃,鼻子對鼻子,開始同步上下游動(dòng)、左右轉(zhuǎn)圈,整整三天。它們都以為自己在帶新朋友參觀新家,沒發(fā)現(xiàn)中間有道該死的玻璃墻。
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