雷鋒文化研究學(xué)者張仲國走進(jìn)紅軍小學(xué)講雷鋒

2025年11月26日，在海口市瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)關(guān)工委的精心策劃和組織下，雷鋒文化研究學(xué)者張仲國走進(jìn)具有光榮革命傳統(tǒng)的海口瓊崖縱隊(duì)紅軍小學(xué)，以《以雷鋒為榜樣 爭做“雷鋒式”好少年》為主題，為師生們帶來了一場富有教育意義的宣講活動(dòng)。

此次活動(dòng)是南國威尼斯城小區(qū)黨支部、南國威尼斯“候鳥”人才工作站充分發(fā)揮“候鳥”人才先鋒模范作用的具體體現(xiàn)，展現(xiàn)了基層黨組織在紅色文化傳承和精神文明建設(shè)中的積極作為。日前，雷鋒文化研究學(xué)者張仲國被海口市瓊山區(qū)云龍鎮(zhèn)聘為南國威尼斯“候鳥”人才工作站“候鳥”人才、宣講團(tuán)成員。

張仲國在開場時(shí)親切地說道：“親愛的同學(xué)們，今天我們相聚在這所流淌著紅色血液的紅軍小學(xué)，先烈們用勇敢和奉獻(xiàn)守護(hù)家園，正如雷鋒叔叔一樣，心中始終裝著對祖國的熱愛和對人民的關(guān)懷。”他深刻闡述了雷鋒精神與紅色基因的內(nèi)在聯(lián)系，指出“雷鋒精神的核心是助人為樂、無私奉獻(xiàn)，這與我們學(xué)校紅色傳統(tǒng)中不畏艱難、服務(wù)他人的精神一脈相承”。
在宣講過程中，張仲國通過“知雷鋒”和“做雷鋒”兩個(gè)維度，生動(dòng)詮釋了雷鋒精神的內(nèi)涵。在“知雷鋒”環(huán)節(jié)，他用一個(gè)個(gè)鮮活的故事，向同學(xué)們展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)可親、有血有肉的雷鋒形象；在“做雷鋒”環(huán)節(jié)，他提出“做最好的自己就是學(xué)雷鋒”的理念，并從五個(gè)方面對同學(xué)們提出殷切期望：從“愛”出發(fā)，傳遞溫暖；從“勤”做起，腳踏實(shí)地；以“儉”修身，珍惜資源；以“助”為樂，奉獻(xiàn)社會(huì)；以“恒”為要，堅(jiān)持不懈。

張仲國的宣講深入淺出，語言生動(dòng)，深深打動(dòng)了在場的每一位師生。在與同學(xué)們互動(dòng)時(shí)，在被問到如何學(xué)雷鋒，“我要當(dāng)好人”“我要當(dāng)先鋒”“我要當(dāng)榜樣”“我要為人民服務(wù)”“我要愛國敬業(yè)”，同學(xué)們爭先恐后，發(fā)言積極，表達(dá)了他們“從小學(xué)雷鋒，長大當(dāng)先鋒”的志向。在宣講結(jié)束后，他還向?qū)W生代表贈(zèng)送了八幅勵(lì)志書法作品和兩枚珍貴的雷鋒像章，這些寓意深刻的禮物將激勵(lì)著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中踐行雷鋒精神。通過宣講活動(dòng)，不僅讓瓊崖革命紅色基因和雷鋒精神在青少年心中持續(xù)生根發(fā)芽，也展現(xiàn)了鎮(zhèn)關(guān)工委對青少年的關(guān)心愛護(hù)。
近年來，云龍鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委人才工作會(huì)議精神，積極摸排掌握“候鳥”人才信息，搭建供需平臺(tái)，引導(dǎo)一批“候鳥”人才在理論宣講、社會(huì)治理、鄉(xiāng)村振興、弘揚(yáng)紅色文化等方面發(fā)揮了重要作用。