為切實關注青少年心理健康成長,筑牢青少年心理健康防線,近日,淮安生態文旅區關心下一代工作委員會(以下簡稱 “關工委”)攜手江蘇食品藥品職業技術學院(以下簡稱 “食品學院”)關工委,共同走進第四開明中學,開展了一場主題鮮明、內容豐富的青少年心理健康教育聯合活動。
活動伊始,朱禮朝校長帶領行政團隊在校門口熱情迎接區關工委及食品學院關工委的各位領導與教師代表。校領導對兩單位的到來表示熱烈歡迎,向他們詳細介紹了學校近年來在青少年心理健康教育方面的工作舉措、取得的成效以及當前面臨的實際需求,表達了對此次聯合活動的殷切期待,希望通過校地資源共享、優勢互補,為學生心理健康成長搭建更廣闊的平臺。
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隨后,雙方人員移步學校會議室開展深度交流。關工委顧紅紅副主任強調了青少年心理健康教育在新時代關心下一代工作中的重要性,尤其是要針對我校學生的成長痛點、難點問題,構建家校社協同育人的心理健康防護網絡。食品學院關工委秘書長任斌則表示將充分發揮學校教育資源優勢,為地方青少年心理健康教育提供有力支持。
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交流結束后,心理健康教育送課環節正式拉開帷幕。食品學院的專業心理健康教師走進課堂,以“掌握情緒密碼”為主題,通過趣味互動游戲、真實案例分析、情景模擬體驗等多種形式,為同學們帶來了一堂生動鮮活的心理健康課。課堂上,教師圍繞青春期情緒管理、人際交往技巧、壓力疏導方法等核心內容,用通俗易懂的語言引導同學們正確認識自身心理狀態,教會大家如何通過積極的方式應對成長過程中遇到的困惑與挑戰。同學們積極參與互動,主動分享自己的想法與感受,課堂氛圍輕松活躍,收獲滿滿。
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課后,食品學院的心理健康教師與我校心理輔導老師進行了一對一交流指導。針對日常教學中遇到的心理健康教育難題,給出了具體的解決方案和指導建議,為學校后續心理健康教育工作的開展提供了有力的專業支撐。
此次聯合活動的成功開展,是淮安生態文旅區關工委、江蘇食品藥品職業技術學院關工委與第四開明中學深化校地合作、共促青少年健康成長的生動實踐。未來,學校將繼續依托校地合作平臺,充分借鑒吸收優質教育資源,不斷創新心理健康教育方式方法,進一步完善家校社協同育人機制,為青少年營造健康、快樂、和諧的成長環境,助力每一位學子向陽而生、逐夢前行。
(四開宣)
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