《姑蘇橋·民族魂》勇奪桂冠——蘇州工業園區星瀾學子

在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年之際，第十七屆蘇州市“普通話、蘇州方言、英語口語”三話園區復賽于10月21日在蘇州工業園區星湖學校演藝中心圓滿落幕。蘇州工業園區星瀾學校的參賽作品《姑蘇橋·民族魂》憑借深刻的歷史內涵、創新的藝術表達與精湛的語言演繹，從園區15所優秀學校中脫穎而出，榮獲園區賽區特等獎第一名，孫宸皓同學獲初中組個人第一名。這一榮譽的背后，是同學們數月如一日刻苦排練的汗水，是老師們默默耕耘的智慧與心血，更是對比賽主題“烽火青春·薪火相傳”的生動詮釋。

01 精雕細琢，以汗水澆鑄藝術之花

《姑蘇橋·民族魂》以蘇州本土歷史為背景，通過跨越時空的敘事，將抗戰時期姑蘇兒女的英勇事跡與新時代青少年的責任擔當緊密相連。舞臺上每一句鏗鏘的普通話、每一段綿軟的蘇州方言、每一段流利的英語對白，都凝聚著同學們反復打磨的艱辛。

排練初期，學生們對多語言切換和歷史情感的表達尚顯生澀。為精準把握人物靈魂，同學們主動查閱抗戰史料，在臺詞中注入真情實感。排練廳里，他們常常為了一句臺詞的語氣強弱、一個動作的歷史還原度，反復練習至深夜。有的同學為攻克蘇州方言的發音瓶頸，逐字向老蘇州人請教；有的為提升英語臺詞的表現力，利用課余時間模仿演練。正是這種“精益求精”的執著，讓作品最終實現了“演一段歷史、懂一種精神、承一份使命”的育人目標。

02 師者匠心，以情懷點亮傳承之路

成績的取得，離不開星瀾學校教師團隊的全力投入與專業引領。從劇本創作到舞臺調度，從語言指導到情感渲染，老師們以匠心為舟，載著學生駛向藝術的深海。

語文組王靜老師深入挖掘歷史細節，潛心創作劇本；字字推敲，幫助學生在朗誦中更好地融入家國情懷。排練期間，吳瓊老師和黃金亮老師放棄休息時間，陪伴學生一遍遍調整走位、打磨臺詞，甚至細致到每個眼神的傳遞、每處音樂的卡點，他們說：“我們希望通過這次比賽，讓青少年不僅成為語言的傳承者，更成為民族精神的守望者。”比賽前，初中部的老師們，精心地為學生們化妝，并給他們加油打氣，希望同學們以更飽滿美好的狀態投入到比賽中。

03 融貫三語，以創新演繹時代強音

本次三話比賽要求以普通話、蘇州方言與英語口語交融的方式呈現舞臺劇，既是語言能力的考驗，亦是文化融合的探索。《姑蘇橋·民族魂》巧妙運用三語切換，既再現了歷史烽火中姑蘇城的堅韌風骨，又展現了新時代蘇州青少年面向世界的開放姿態。劇中，一座“姑蘇橋”不僅是地理符號，更是連接歷史與未來、民族與世界的象征。這場競賽超越了語言技巧的比拼，是一次深刻的精神洗禮。

如今，榮譽已成過往，但“烽火青春·薪火相傳”的主題仍回響在心。星瀾學校的師生們以《姑蘇橋·民族魂》證明：當歷史的厚重與青春的熱血相遇，當師者的奉獻與學子的奮進交織，便能在時代的舞臺上，書寫出最動人的育人篇章。