吉林
近日，吉林省教育廳公布第三批省級課程思政示范課程認定結果，長春人文學院兒童福祉學院副院長陳曉紅教授負責的《融合教育學》課程成功入選。
該課程立足“教育強國”戰略背景，緊扣“立德樹人”根本任務，由陳曉紅教授帶領的教學團隊系統挖掘融合教育領域中的思政育人元素，將“教育公平”“社會責任”“仁愛奉獻”等價值理念融入教學全過程，構建了知識傳授、能力培養與價值引領深度融合的教學模式，實現了思政教育與專業教育的有效融合。
學校始終堅持將課程思政作為落實“為黨育人、為國育才”使命的重要抓手，系統謀劃、整體推進，持續完善“三全育人”工作格局。近年來，學校以“特色發展、內涵提升”為導向，推動各學院、各專業結合學科特點打造思政育人特色，強化教師思政教學能力建設，構建了多層次、分類別的課程思政建設體系。
此次《融合教育學》課程的成功入選，是對我校課程思政建設成效的認可。學校將進一步加強示范引領，推廣優秀經驗，完善評價激勵與保障機制，推動課程思政從“單點突破”邁向“系統提升”，持續營造“課程門門有思政、教師人人講育人”的良好氛圍，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。
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