發揮“名師入商”優勢，提升教師科研水平——商丘市縣域教育科研培訓活動走進寧陵

教育要發展，科研必先行。為深入貫徹《教育部關于加快建設高質量鄉村教育體系，推進教育服務鄉村振興工作的意見》精神，充分發揮“名師入商”的資源優勢，進一步提升我縣教師的教科研水平，6月14日，商丘市縣域教育科研培訓專家組走進寧陵，在寧陵縣第一實驗小學舉辦了商丘市縣域教育科研培訓活動。活動由寧陵縣教研室課題辦負責人王美閣主持，寧陵縣教育體育局、寧陵縣新華書店有限公司具體承辦和協辦。

省課程中心教育科研管理部副主任、商丘市基礎教育發展中心副主任汪豪浩，市基礎教育發展中心副主任王勁勛，市基礎教育發展中心勞動教育教研員陸春光，市基礎教育發展中心課題管理負責人李文靜，寧陵縣教體局黨組成員、副局長程龍，縣教育體育局教研室主任劉廣選出席活動，各鄉鎮及縣直學校業務校長、專職教科研負責人參加活動。

程龍在致辭中指出，教科研工作是提升教育質量、推動教育創新的重要途徑。教科研工作在我縣教育的發展歷程中，取得了長足的進步，但也存在著“有行動無研究”“有研究無成果”“有成果無轉化”的問題，要解決這些問題需要找到新途徑、新方法，尤其需要專家的引領和助力。同時，他提出三點要求，要有平常心，要有自信心，要有責任心。并借此次培訓之東風，學以致用，將學到的東西與自己的具體工作有機結合，真正轉化為指導、提高學校教育科研開展的新舉措。

市基礎教育發展中心副主任王勁勛指出，本次活動是為了充分發揮“名師入商”的資源優勢，進一步提升廣大教師的教科研水平，發現和培育基礎教育教學成果的好苗子。我們就是要借助汪浩豪主任在商丘掛職的優勢資源，讓教師們進一步明晰今后教育科研前行的方向，促進縣域教師的專業成長，實現教育質量的大提升。

在寧陵縣教師王業福、李雯分別結合自己參與或主持的省級教科研優秀成果課題進行匯報后，市基礎教育發展中心課題管理負責人李文靜老師對案例進行了指導與點評。同時，從選題、研究過程、結項材料、成果的轉化與推廣等作了具體的指導。

最后，汪豪浩進行了題為《做好設計論證，為好課題謀好篇開好局》的教科研工作專題培訓，他以案例為引領，理論與實踐相結合，博引旁征，站位高遠，現場互動，積極交流。他希望廣大教師要深入課堂、植根一線，要摒棄研究工作中的功利和浮躁心理，腳踏實地做真、做實研究工作，給參會的老師上了一堂生動又實在的科研培訓課。（夏金明 王美閣）