石門中學兩名名教師獲評廣東省級工作室主持人！

2024年3月23日上午，由廣東省教育廳主辦的新一輪“廣東省中小學（幼兒園、特殊教育）名書記、名校（園）長、名教師和名班主任工作室（2024-2026年）授牌儀式暨經驗交流活動”在華南師范大學順利舉行。我校李衛東書記和劉麗娜老師分別被評為廣東省名校長工作室主持人和廣東省名教師工作室主持人，受邀參加了此次活動并獲授牌。

3月24日下午，廣東省李衛東名校長工作室和廣東省劉麗娜名教師工作室在石門中學舉行揭牌儀式。教育部校長國培計劃、教師國培計劃專家、廣東第二師范學院培訓與社會服務處處長、廣東省中小學校長培訓中心副主任龔孝華，佛山市教師發展中心主任、佛山市教科所所長舒悅，南海區教育局副局長田樹民，南海區教育發展研究中心（區教師發展中心）主任鄭蘭楨，石門中學黨委書記李衛東，四會中學黨委書記周軸、校長王小兵，信宜三中校長楊茂林，南海實驗中學校長周新征，金桂實驗高中校長陳文斌，新興一中副校長管志平，高州中學副校長陳文裕，石門中學副校長陳冰鋒、聶輝、張國君、劉偉等參加了揭幕儀式。

▲廣東省劉麗娜名教師工作室揭幕

主持人簡介

劉麗娜，中學生物高級教師，碩士研究生。廣東省“百千萬人才培養工程”高中理科名教師培養對象，廣東省骨干教師，佛山市高中生物學科帶頭人。任華南師范大學生命科學學院、廣東第二師范學院校外碩士研究生導師；人教社高中生物學科社外培訓專家；佛山市教育學會生物學教學專業委員會副秘書長。

初步凝煉了“探本溯源、求真生物”（溯源求真教育）教學思想。教學過程注重引導學生發現身邊的生物學問題，去探本溯源，找到現象背后的本質和規律。在探本溯源的過程中學會像科學家一樣去思考問題，找到現象背后的本質和規律。鼓勵學生利用發現的規律去發明創造，造福人類，更好地承擔社會責任。

工作室建設理念

優化設計，打造研修共同體；專家引領，搭建多元學習平臺；問題導向，聚焦新課程實踐；任務驅動，成果趨向；扎根厚土，篤行不殆；博采精華，眾行致遠。

▲廣東省劉麗娜名教師工作室標識

▲廣東省李衛東名校長工作室揭幕

主持人簡介

李衛東，正高級教師，教育部第十期全國優秀中學校長高級研究班學員，廣東省督學、廣東省名校長工作室主持人。現任廣東省佛山市南海區石門中學黨委書記，同時擔任華南師范大學、廣州大學、廣東第二師范學院、廣東技術師范大學、佛山科學技術學院等多所高校兼職教授、教育碩士研究生導師。

多年來致力于學校管理、歷史教學等領域的研究和探索，在《中小學校長》《中學政治教學參考》《中小學德育》《中國教育報》《廣東教育》等國家級核心期刊、省級刊物上發表論文10余篇，主編著作主編著作《培根固本——廣東南海石門中學研究》《樸素的教育才能恒久》《教師繼續教育與歷史課堂教學：教育之道在立人》，獨立承擔或主持省級科研項目（課題）4項。先后榮獲佛山市名校長、佛山市先進勞動者、南海區標桿校長等稱號。

廣東省李衛東名校長工作室由廣東省教育廳于2021年7月授牌成立，2021-2023、2024-2026工作室成員均來自佛山、茂名、云浮等地，此外還有一批來自全國各地的線上學員。

▲工作室建設理念

廣東省李衛東名校長工作室第一期成果展

自授牌以來，工作室堅持教育家辦學的理念，發揮名校長在校長隊伍中具有輻射和示范作用的優勢，以名校長工作室作為孵化器，積極帶領廣大優秀校長通過學習最前沿的教育教學及管理理論，開展行動研究，實現校長共同成長、促進學校內涵發展的總目標。2021-2023年經廣東省教育廳考核優秀，并獲評2024-2026年新一批廣東省名校長工作室。

▲廣東省名校長工作室主持人新疆伽師縣骨干教師及教育管理人員蒞

24日下午，廣東省名校長工作室主持人，廣東援疆佛山支教團團長伽師縣教育局副局長、伽師縣第二中學校長王華麟帶領骨干教師及教育管理人員等一行45人蒞臨李衛東省名校長工作室現場觀摩與交流。交流會由廣東省李衛東名校長工作室成員、石門中學副校長陳冰鋒主持。

交流會上，廣東省名校長工作室主持人、石門中學黨委書記李衛東為大家作主題為《“1+N”：名校長工作室運行策略》的講座，從打造1個骨干團隊、攻關1項科研課題、結對幫扶N所學校、孵化N個育人成果、影響輻射N個地區等方面介紹了工作室的建設經驗。

會后，大家紛紛表示講座精彩紛呈，讓人受益匪淺。

未來，兩大省級工作室將以教育部、省教育廳等部門的文件精神為引領，立足粵港澳大灣區，全面整合及盤活各級各類優質資源，搭建多樣化的學習與交流平臺，賦能學員成長，以點帶面，輻射區域，助推學校教育高質量發展。