為迎接第29個“世界讀書日”,營造濃厚的校園書香氛圍,促進教師專業成長與素養提升,4月23日,撫州組織開展了以“書香潤師心 閱讀促成長”為主題的教師讀書交流活動。教師們齊聚一堂,圍繞指定書目分享讀書感悟、交流教育心得,在書香中碰撞思想,在交流中共話成長。
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本次交流活動精選了四本兼具教育溫度與專業深度的書目:《做溫暖的教育者》《教育的智慧》《吳正憲給小學數學教師的建議》以及《被討厭的勇氣》。活動中,教師們結合自身教學實踐與育人經歷,暢所欲言、各抒己見。
品讀《做溫暖的教育者》,老師們深刻感悟到教育是一場溫暖的雙向奔赴,唯有以愛心、耐心與責任心對待每一位學生,才能讓教育充滿人文關懷;研讀《教育的智慧》,大家聚焦教育本質,探討如何在教學中因材施教、啟智潤心,讓智慧之光照亮課堂;針對《吳正憲給小學數學教師的建議》,數學教師們結合課堂實例,分享了優化教學方法、激發學生數學思維的實用心得,讓專業閱讀真正服務于教學實踐;而《被討厭的勇氣》則引發了老師們關于自我成長、心態調適的深度思考,大家紛紛表示要以更從容、更堅定的心態面對教育工作中的挑戰,接納自我、勇敢前行。
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交流現場氛圍熱烈而溫馨,一句句真摯的感悟、一個個鮮活的教學案例、一次次思想的碰撞,讓讀書不再是獨處的修行,更成為集體成長的盛宴。老師們在分享中相互啟發、相互借鑒,既拓寬了教育視野,又凝聚了育人共識。
此次讀書交流活動,不僅為教師們搭建了讀書分享、思想交流的平臺,更讓閱讀成為教師專業發展的內在動力。今后,學校將持續推進書香校園建設,讓讀書成為一種習慣、一種風尚,引導全體教師在書香中涵養師德、錘煉師能,以更飽滿的熱情、更專業的素養投身教育事業,用閱讀點亮教育之路,用書香滋養學生成長。(饒 燕)
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