東城實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)
東城校·家·社實(shí)驗(yàn)學(xué)校
第四期第15場家長課堂開課啦!
共育花開,攜手同行;賦能家庭,守護(hù)成長。為切實(shí)提升家長家庭教育素養(yǎng),緩解育兒焦慮,構(gòu)建和諧親子關(guān)系,東城實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)組織開展“為家庭賦能 為生命護(hù)航”家庭教育專題講座,匯聚教育智慧,為愛保駕護(hù)航。
東城實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)德育處主任姜知知致辭
東城實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)德育處主任 姜知知
教育從來不是學(xué)校的孤軍奮戰(zhàn),而是家庭、學(xué)校與社會(huì)同心同向、攜手同行的共同事業(yè)。良好的校家社協(xié)同,是孩子健康成長、全面發(fā)展最堅(jiān)實(shí)的保障。一直以來,學(xué)校始終高度重視校家社共育工作,從2024年10月成立東城校家社實(shí)驗(yàn)學(xué)校,從開班到現(xiàn)在共開設(shè)15場家庭課堂,從課程搭建、活動(dòng)開展、溝通機(jī)制到成長陪伴,都做了細(xì)致規(guī)劃與扎實(shí)推進(jìn)。今天的家長課堂,正是希望與各位家長坦誠交流、凝聚共識(shí),同心助力孩子逐夢(mèng)前行。
拔節(jié)有時(shí)--花開有序
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本次講座特邀向潔副教授主講,向老師是川北幼兒師范高等專科學(xué)校教育學(xué)、心理學(xué)專任教師,廣元市大中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員、廣元市中小學(xué)心理健康教育工作顧問,四川省學(xué)生心理健康工作專家?guī)斐蓡T,長期專注青少年心理發(fā)展與家庭教育研究,理論扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富,深受家長與教育同行認(rèn)可。
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講座以“拔節(jié)有時(shí),花開有序——陪孩子走過關(guān)鍵成長期”為核心,聚焦初中階段尤其是八年級(jí)孩子生理、心理、學(xué)業(yè)三重疊加特點(diǎn),系統(tǒng)拆解家庭教育痛點(diǎn)與誤區(qū),傳遞科學(xué)育兒理念與實(shí)操方法。
PART01
讀懂孩子
破解 “叛逆” 迷思
向老師結(jié)合埃里克森人格發(fā)展八階段理論,清晰梳理0—20歲心理成長規(guī)律,點(diǎn)明12—18歲是自我同一性建立的關(guān)鍵期。她直指家長八大認(rèn)知誤區(qū),如把頂嘴當(dāng)“學(xué)壞”、只盯成績忽視心理、過度管控或放任、盲目攀比等,用通俗語言戳破痛點(diǎn):叛逆不是變壞,是孩子在尋找自我、渴望尊重。
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PART02
直擊痛點(diǎn)
給出實(shí)用解決方案
針對(duì)家長最關(guān)心的沉迷手機(jī)、學(xué)業(yè)下滑、青春期情感困惑等難題,向老師逐一分析成因并給出可落地建議,精準(zhǔn)解答了家長在青春期教育、親子相處、孩子成長引導(dǎo)中的諸多困惑。現(xiàn)場家長認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄,沉浸式學(xué)習(xí)科學(xué)的家庭教育理念與方法,紛紛表示受益匪淺。
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PART03
科學(xué)賦能
構(gòu)建和諧親子關(guān)系
引入哈羅恒河猴實(shí)驗(yàn)與PAC人際交往理論,強(qiáng)調(diào)家庭“軟環(huán)境” 與高質(zhì)量陪伴的重要性,倡導(dǎo)家長做到情緒托底、學(xué)業(yè)托舉、邊界陪伴,多用非暴力溝通,與孩子站在一起打敗問題,而非和問題一起打敗孩子。呼吁家長做學(xué)習(xí)型父母,堅(jiān)持校家協(xié)同,以家庭教育為根、學(xué)校教育為干、社會(huì)教育為枝,共同守護(hù)孩子健康成長。
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教育之路,家校同行;少年成長,三方護(hù)航。本次家庭教育專題講座圓滿落幕,但該校校家社協(xié)同育人的步履從未停歇。未來,東城實(shí)驗(yàn)初中將持續(xù)深耕家校共育工作,常態(tài)化開展各類家庭教育分享、交流活動(dòng),搭建更加多元、暢通的家校溝通平臺(tái),持續(xù)拉近家校距離、凝聚育人合力。學(xué)校將攜手萬千家庭,聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源,以愛為底色,以專業(yè)為支撐,同心聚力、雙向賦能,陪伴每一位東中學(xué)子跨越成長瓶頸、解鎖成長力量,奔赴更好的未來!
供稿| 社工部
編輯| 王澤模
初審| 姜知知
復(fù)審| 曾 藝
終審| 董朝剛
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