四川
為深入推進家園共育工作，幫助家長樹立科學的育兒觀念，搭建家庭與幼兒園協同教育的良好橋梁，2026年3月27日，遂寧市金魚幼兒園家長學校第一期第十六課《幫助孩子做最好的自己》如期開講，為園內家長帶來專業、實用的育兒指導，助力孩子健康快樂成長。
本次課程由幼兒園周蓉園長主講，課程圍繞“尊重、發現、陪伴”三大核心展開，傳遞了“每個孩子都是獨一無二個體”的教育理念。周園長在分享中提出，每個孩子都有自己的成長節奏、獨特想法和專屬小世界，并非父母的附屬品，也不是被刻意塑造的模型，而是需要被用心呵護、平等對待的獨立生命，理應得到成人的溫柔守護與充分尊重。
課程中明確，兒童成長并非一場“賽跑”，無需用統一標準衡量孩子的發展，更不能盲目攀比、苛求完美。家長要學會放下焦慮，善于發現孩子身上的閃光點，關注孩子的點滴進步，真誠肯定孩子的每一份努力。教育過程中，要以欣賞代替挑剔、以鼓勵代替指責，讓孩子在被看見、被認可、被信任的環境中建立自信，擁有大膽嘗試、坦然面對挫折的勇氣，從容做最真實的自己。
為讓家長更直觀地理解教育理念，課程設置了撕紙游戲、孩子自畫像等趣味互動環節，讓家長在親身體驗中深刻認識到，每個孩子的獨特性正是其寶貴之處，家長要學會理解和欣賞孩子的特點，接納孩子的不完美，做到悅納自己、悅納孩子，用包容的心態陪伴孩子成長。
教育是一場溫柔的堅持，家庭是孩子成長路上最溫暖的底色。此次家長學校課程，不僅為家長提供了科學的育兒方法，更凝聚了家園共育的共識。遂寧市金魚幼兒園相關負責人表示，幼兒園將持續以家長學校為載體，常態化開展各類育兒指導課程，不斷深化家園協同教育模式，引導家長少一份焦慮攀比，多一份尊重陪伴，以耐心、愛心守護孩子童年。未來，幼兒園也將繼續攜手家長，同心同行、同向發力，用科學的教育理念和溫暖的陪伴，讓每個孩子都能向陽而生、自在成長，努力成為獨一無二、閃閃發光的自己。（供稿方：遂寧市金魚幼兒園）
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