高校圈一直有句話:改名如改命。 在大山東,有兩所高校把這句話演繹到了極致。它們其中 一所越改越強,直接沖上了國字號985;而另 一所越改越低調(diào),把金字招牌都改沒了。
今天我們就來說說山東這兩所高校。
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先說改名界的天花板—— 中國海洋大學(xué) ,堪稱全國高校改名教科書。
它初建的背景是 1922年,第一次直奉戰(zhàn)爭中 同年,中國從日本手里收回青島。 青島的回歸使得當(dāng)?shù)厝讼朕k一所中國人自己的大學(xué)。 于是在1924年5月29日,當(dāng)時任膠澳商埠的督辦高恩洪
一開始只設(shè)置了工、商兩個學(xué)科,1925年起增設(shè)了土木工程、鐵路管理、采礦工程等工科專業(yè),辦學(xué)定位緊密聯(lián)系形勢需要,非常務(wù)實 。
但在1924年9月到11月之間,直奉兩系不斷挑起戰(zhàn)爭,這就導(dǎo)致學(xué)校經(jīng)費緊張,僅能招收少量的學(xué)生,后來 直系大敗,奉系張作霖掌權(quán),這 給青島大學(xué)帶來了致命的打擊,其 校長高恩洪是直系,他一下臺,學(xué)校立刻沒了靠山、沒了經(jīng)費。
在 1925年至1927年期間,學(xué)校處在奄奄一息的狀態(tài), 軍閥換來換去,沒人管教育。 私立的青島大學(xué)沒錢、沒人、沒政策,只能勉強維持,基本停招。
1928年5月,北伐戰(zhàn)爭打到了山東,局勢徹底混亂,私立的青島大學(xué)實在堅持不下去了,只好正式停辦,校產(chǎn)由后續(xù)籌委會接收 。雖然僅存續(xù)了4年,卻奠定了青島高等教育的根基。
1928年12月南京國民政府統(tǒng)一全國,戰(zhàn)亂結(jié)束。這時的教育部原本擬在濟南籌建 國立山東大學(xué) ,但因濟南局勢動蕩難以推進 。蔡元培就力主將國立山東大學(xué)遷至青島,以 停辦的私立青島大學(xué)校址、校產(chǎn)為基礎(chǔ)建校 ,并接收原省立山東大學(xué)學(xué)生 。
1929年6月,教育部采納提議,將國立山東大學(xué)籌備委員會改為國立青島大學(xué)籌備委員會,正式接收私立青島大學(xué)校產(chǎn)與校址 。
1930年9月, 國立青島大學(xué) 正式成立,楊振聲任校長, 他秉持“兼容并包”理念,廣聘聞一多、老舍、梁實秋、洪深等名家任教,形成了鼎盛的師資陣容 。
學(xué)科設(shè)置上,學(xué)校初期設(shè)文、理兩院,涵蓋中國文學(xué)、外國文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等核心學(xué)科;1931年將教育學(xué)系擴充為教育學(xué)院 。
楊振聲極具遠見地提出,要漸次設(shè)立海邊生物學(xué)、海洋學(xué)、氣象學(xué)等涉海學(xué)科,并在生物學(xué)系重點發(fā)展海邊生物學(xué)。 這是中國海洋大學(xué)海洋特色學(xué)科的第一個源頭 ,為后來的學(xué)科發(fā)展定下基調(diào)
1932年,國民政府教育部對國立青島大學(xué)進行整頓,要求縮減規(guī)模、合并院系、優(yōu)化結(jié)構(gòu) ,原文、理兩院合并為文理學(xué)院,整體精簡;削減行政開支,集中資源用于教學(xué)與科研 ;在青島設(shè)工學(xué)院、在濟南設(shè)農(nóng)學(xué)院,形成一校兩地(青島+濟南)的辦學(xué)格局。
當(dāng)時任校長的楊振聲辭職,由教務(wù)長趙太侔接任 。 學(xué)校由國立青島大學(xué)更名為 國立山東大學(xué) ,恢復(fù)“山東大學(xué)”校名,明確其山東省國立最高學(xué)府的定位。
趙太侔任校長時,延續(xù)了“重科研、強基礎(chǔ)”的辦學(xué)思路,增聘名家,擴大院系規(guī)模,建成科學(xué)館、化學(xué)館、工學(xué)館等設(shè)施,迎來辦學(xué)史上的第一個黃金期 。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后,學(xué)校被迫輾轉(zhuǎn)安慶、武漢、四川萬縣等地辦學(xué),1946年春遷回青島復(fù)校,暫借日本中學(xué)校舍,后收回被美軍強占4年的原校園,恢復(fù)完整辦學(xué)格局 。
這一時期,學(xué)校的海洋相關(guān)教學(xué)與研究持續(xù)積累,生物學(xué)系、地質(zhì)學(xué)系等對海洋資源、海洋地質(zhì)的調(diào)查研究逐步深入,為后續(xù)海洋學(xué)科的獨立奠定了堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
1949年6月青島解放,學(xué)校迎來新生。新中國成立后,學(xué)校定名 山東大學(xué) 。1951年3月,華東大學(xué)奉命遷至青島,與國立山東大學(xué)合并,進一步壯大了辦學(xué)實力 。此時的山東大學(xué)已是文理兼?zhèn)涞木C合性大學(xué),魚山校區(qū)作為校本部,匯聚了眾多知名學(xué)者。
1958年,國家對高等教育布局進行重大調(diào)整,決定將山東大學(xué)主體遷往濟南。青島校區(qū)保留了海洋系、水產(chǎn)系、地質(zhì)系、生物系等核心涉海學(xué)科,以及相關(guān)的科研機構(gòu)和師資力量 。 這一調(diào)整并非簡單拆分,而是為海洋高等教育的獨立發(fā)展量身規(guī)劃,標(biāo)志著學(xué)校從“綜合大學(xué)”向“海洋特色學(xué)府”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型。
1959年,以留在青島的那些海洋類學(xué)科為基礎(chǔ),正式成立 山東海洋學(xué)院 ,這就是中國海洋大學(xué)的“正式獨立出生”。
1960年它已是全國64所重點大學(xué)之一,海洋、水產(chǎn)學(xué)科全國頂尖。
到1988年已設(shè)理、工、農(nóng)、文、管理5大學(xué)科、33個專業(yè),具備綜合性大學(xué)規(guī)模 。擁有碩士點、博士點與重點實驗室,科研與人才培養(yǎng)能力達到“大學(xué)”層級。 學(xué)院升格大學(xué),改名 青島海洋大學(xué) 。
1996年它進入211工程,2001年它入選首批985工程。其海洋、水產(chǎn)學(xué)科全國頂尖,形成了多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)格局。
此時在國家戰(zhàn)略中,海洋強國戰(zhàn)略推進,學(xué)校定位從地方海洋高校提升為國家海洋戰(zhàn)略核心高校。實現(xiàn)了青島市、山東省、教育部、國家海洋局四方共建,資源與影響力得到全面提升。
2000年后,學(xué)校啟動更名申報,論證“中國海洋大學(xué)”的必要性與可行性。
2002年,得到教育部、山東省、國家海洋局、青島市聯(lián)合支持,更名正式獲批。 于2002年10月舉行了更名揭牌儀式,啟用 中國海洋大學(xué) 校名 。
中國海洋大學(xué),從私立青島大學(xué)、國立青島大學(xué)、國立山東大學(xué)、山東大學(xué)、 山東海洋學(xué)院、青島海洋大學(xué),最后到中國海洋大學(xué), 穩(wěn)穩(wěn)的拿下了國字號。 成功鎖定了: 全國海洋領(lǐng)域最高學(xué)府、 985、雙一流A類, 海洋科學(xué)、水產(chǎn)學(xué)科全國第一。
這么一分析,就很容易解釋,為什么它能更名到帶有“中國”二字了: 它從建立之初就在尋找一個突破點,持續(xù)多年后這個突破點做到了全國拔尖,成為國家海洋戰(zhàn)略的核心高校, 實力、地位、國家需要,三者全占。
正所謂名字一換,格局全開。能 從地方院校,改成國家名片,這絕對是改名的天花板。
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對比一下,不得不說,山東工商學(xué)院的更名著實令人感到惋惜。
山東工商學(xué)院的初建名字是 中國煤炭經(jīng)濟學(xué)院,現(xiàn)名山東工商學(xué)院是在2003年改成的。
它的前身是國字號、部屬高校,校名由領(lǐng)導(dǎo)人題寫, 行業(yè)內(nèi)名氣極大,地位非常高。 1998年劃歸山東省管理后, 2003年去掉“中國”、去掉“煤炭”, 變成“山東工商學(xué)院”。 很多人說:“去掉煤炭,就必須去掉中國。” 其實不是捆綁規(guī)定, 真正原因是:
部屬變省屬,就不能再用“中國”冠名。
這一改: 國字號光環(huán)沒了, 行業(yè)辨識度沒了,還 常被誤會為民辦。怎能不說它 一手好牌,打的亂七八糟?
就算煤炭行業(yè)不再被大量需求,就算煤炭部被取消,更名這件事也該是個著眼于未來發(fā)展挺重要的事。
在自身不具備足夠?qū)嵙Φ那闆r下,著急于眼前的更名,往往難以獲得最佳的效果。
當(dāng)年初建以煤炭為頂尖專業(yè),煤炭屬于能源,再更名時若是能著眼于能源大類,能根據(jù)國家需求,在綠色能源上下功夫,或許會比在工商上下功夫好的多。
而持續(xù)的這么多年更名故事,總令人覺得沒找到具體的方向,就是有那種部署轉(zhuǎn)省屬、去掉行業(yè)、去掉國字號,越改越淡的感覺。就不像中國海洋大學(xué),從建校開始,校長就著眼于尋求某一突破點,因為地理位置,校長發(fā)展海洋專業(yè),逐漸擁有了舉世實力,符合國家戰(zhàn)略,名字越改越高。
山東工商學(xué)院的發(fā)展過程中,不僅沒有找到能契合國家戰(zhàn)略的實力學(xué)科,也沒有招募到一批杰出的人才,還在2024至2025年間,大規(guī)模引進四百多名博士人才,像極了學(xué)生臨考前的突擊行為。就像是為了獲得一個結(jié)果,奮力的拼湊合格證書,卻沒有真正的落到實際的能力上。
就這樣的發(fā)展,怎能不令人惋惜。當(dāng)然了名字不能決定一切, 但名字確實是學(xué)校的第一張名片。
如此,你怎么看呢?
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