自古以來(lái),靠啥吃啥,這是傳統(tǒng)。
然而隨著新時(shí)代的到來(lái),人民生活穩(wěn)定,安居樂(lè)業(yè),行業(yè)分工明確,職責(zé)清晰,有一類(lèi)人叫“公仆”,人民供養(yǎng),而其行“為人民服務(wù)”之職。
或許是因?yàn)橄尤嗣窠o得不夠,也或者自己要求太多,一邊拿著俸祿,一邊肆意斂財(cái),這樣的人,即便是在反腐態(tài)勢(shì)如此高壓的情形之下,還是有人“以身入局”,而且高度和深度,也是不斷創(chuàng)新。
今天就來(lái)說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事,他是一位教育局長(zhǎng),掌管地方教育之大事小情,按道理說(shuō),這是個(gè)花錢(qián)的部門(mén),也不算是油水大的地方。
可咱老百姓自古以來(lái)就重視教育,近些年尤甚。
加之如今全社會(huì)都將“教育”當(dāng)做一門(mén)最賺錢(qián)的“生意”來(lái)做,其背后邏輯是所有的家長(zhǎng)都舍得在“孩子教育”上面大投入,即便是窮家末路,砸鍋賣(mài)鐵也要為孩子“托人”上好學(xué)校、“找人”請(qǐng)好老師、想辦法打點(diǎn)班主任以關(guān)照,而這每一次的托請(qǐng),背后都是“一沓一沓”的人情。
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這位王局,便是時(shí)任浙江余姚市教育局局長(zhǎng)。順便說(shuō)一句,余姚是個(gè)人才輩出的地方,王陽(yáng)明、 蔣夢(mèng)麟?(中國(guó)近現(xiàn)代著名教育家,曾任北京大學(xué)校長(zhǎng) )、余秋雨都是余姚人。
2020年,53歲的王局,在經(jīng)過(guò)近30年的奮斗與努力,一路從老師、校長(zhǎng)、教育局工作人員,一步一步走上了人生巔峰,成為掌管一市教育的最高領(lǐng)導(dǎo)。
雖然余姚并不是個(gè)大市,但也有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校288所,含普通高中10所、中職學(xué)校6所、初中27所、小學(xué)78所、幼兒園166所、特教中心1所。每年教育基礎(chǔ)投入、教育經(jīng)費(fèi)、各項(xiàng)支出,并不少,當(dāng)然都得經(jīng)過(guò)王局的手。
雁過(guò)拔毛,這是自古以來(lái)的“真理”。
但凡花錢(qián)的環(huán)節(jié),都要有回扣。這是王局的“規(guī)矩”!
全市教育相關(guān)項(xiàng)目,基礎(chǔ)建設(shè)、維修、信息化等,廠家都必須“孝敬”; 招生、升學(xué)、教師職稱(chēng)評(píng)定、崗位調(diào)動(dòng)等,那必須得有“感謝費(fèi)”和“好處費(fèi)”;學(xué)校食堂、物資采購(gòu),一定要分一些,回扣比例還不能低(當(dāng)?shù)卦屑议L(zhǎng)吐槽學(xué)校 三塊排骨要賣(mài)11塊 );財(cái)務(wù)審計(jì)、年度考核都得有“保護(hù)費(fèi)”來(lái)保障。
這就是典型的“靠教育吃教育”。
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當(dāng)上了局長(zhǎng),除了“弄錢(qián)”很容易之外,教育領(lǐng)域還有一位得天獨(dú)厚的“資源”,那就是“女性”占比較高,而且素質(zhì)都較高。
顯然,王局不可能僅僅滿(mǎn)足于在日常每個(gè)環(huán)節(jié)“揩點(diǎn)油”,他有更加豐富的“人生需求”。知情人士透露,王局的日常生活,那可是相當(dāng)奢靡,早上到單位醒酒,中午陪情人,晚上找女生,常流連于KTV包房,過(guò)著紙醉金迷的生活。
他常說(shuō),在他的一畝三分地,“老子就是皇上”。
他利用日常的每一點(diǎn)權(quán)力,比如職稱(chēng)評(píng)定、升職調(diào)薪,都成為他對(duì)外的“籌碼”,將103名女教師發(fā)展成情人,還有2名女校長(zhǎng)。
更令人發(fā)指的是,他還將黑手伸向未成年女學(xué)生,先后玷污了18名女學(xué)生。
在眾多情人里,有一位很有意思。這名女子畢業(yè)后,考上大學(xué),居然一直和他聯(lián)系,并甘愿做他的情人,畢業(yè)后回鄉(xiāng),王局拿了幾十萬(wàn)幫她創(chuàng)業(yè)開(kāi)了一家漢服店。
可是生意不好,聰明的王局便要求學(xué)校舉辦活動(dòng)必須用漢服,而且必須從他情人(之一)的店里采購(gòu),生意才見(jiàn)好轉(zhuǎn),一次采購(gòu)就能掙十幾萬(wàn)。
王局還有個(gè)很有意思的習(xí)慣,格外喜歡參加各個(gè)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式,無(wú)論手頭有什么重要的事,他都不會(huì)缺席,只為借著頒獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),和年輕的女運(yùn)動(dòng)員擁抱。
就這樣的局長(zhǎng),能將一個(gè)地方的教育事業(yè)搞好嗎?
老師、家長(zhǎng)、孩子們都感受到,當(dāng)?shù)亟逃I(lǐng)域的烏煙瘴氣,只是都“敢怒不敢言”。然而,“紙終究包不住火”,在王局越來(lái)越大膽享受紙醉金迷的時(shí)候,家長(zhǎng)們聯(lián)名將他舉報(bào)了。
相關(guān)部門(mén)介入,他才終下臺(tái)。
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為王局的下臺(tái)鼓掌喝彩。
相信當(dāng)?shù)亟逃袠I(yè)人員,應(yīng)該也是彈冠相慶。
但是作為一任教育局長(zhǎng),不希望他能做多少事情,但至少別瞎亂“霍霍”,可即便這樣的底線,想做到也很難。因?yàn)椤暗灿悬c(diǎn)權(quán)力,他就像耀武揚(yáng)威”,大約這也是人性,可他不一樣,需要盡一切可能“變現(xiàn)”,從撈錢(qián)到搞女人,一樣都不能少。
人們都知道,這是社會(huì)蛀蟲(chóng)。
可是,蛀蟲(chóng)又是靠“事后義憤填膺”的人們“喂”起來(lái)的,如果“老師”能像教育孩子的那樣,“做個(gè)正直的人”,“做個(gè)堂堂正正的人”,大約便不會(huì)有王局這樣的“猖獗”,引用一句“動(dòng)物”界的話,“沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害”。
王局這樣的“蛀蟲(chóng)”,是因?yàn)橛懈嗳讼霃摹爸x(chóng)”那“撈蟲(chóng)屎”。
更為值得反思的是,他如此猖獗,已至極點(diǎn),可就這么多年,能橫行無(wú)忌,為何沒(méi)人舉報(bào)?或者有人舉報(bào)為何他能不倒?又是什么讓他堅(jiān)持了這么久?
大約,更值得反思。
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