不止閃耀，更有力量！這是屬于立格實驗的育人答卷！

2025-2026學年上學期，成都立格實驗學校以“立德樹人”為根本，秉承“人本化、規范化、創新化、現代化”辦學理念，在教育教學、學科競賽、體育藝術、國際交流、教育科研等多維領域深耕厚植，形成百花齊放、碩果累累的發展格局。

讓我們一同回顧

這段充滿奮斗與榮光的旅程

一、學科競技

思維交鋒，英才輩出

01

物理學科持續領跑

高二1班史哲予同學憑借卓越表現，成功入選“中學生英才計劃”物理學科培養項目（全省僅68名）。

第42屆全國中學生物理競賽復賽，王瀚林、鄧博夫、史哲予（高二1班）及呂志遠（高三2班）四位同學榮獲省二等獎，唐志欽（高三2班）獲省三等獎。

02

數學與語言學科厚積薄發

2025年全國中學生數學奧林匹克競賽（四川省預賽），呂志遠（高三2班）同學榮獲省二等獎，劉思彤（高二1班）同學榮獲省三等獎。

2025年全國中學生英語能力測評，七八九年級共314人獲獎，其中8人榮獲全國一等獎，33人榮獲全國二等獎，43人榮獲全國三等獎，230人獲省級獎。

2025年全國中學生語文能力測評，七八九年級共335人獲獎，其中11人榮獲全國一等獎，33人榮獲全國二等獎，60人榮獲全國三等獎，231人獲省級獎。

成都市“用外語講好中國故事”愛國主義展評活動，高中宋昊楨、尚筠雅（高二1班）同學榮獲市特等獎，楊瑾萱（高一6班）同學榮獲市一等獎，初中韓謹汐（八年級11班）同學榮獲市一等獎和最佳口才獎。

03

文藝創作與科創實踐并進

第二十七屆“語文報杯”全國中學生主題征文比賽，高中部45名學生分獲金、銀、銅及優秀獎。

第九屆全國青少年無人機大賽總決賽，學校無人機隊榮獲全國亞軍和全國一等獎、全國三等獎。

雙流區第六屆青少年科技創新大賽，榮獲一等獎8項、二等獎5項、三等獎4項，專項獎獲獎總數位居全區初中首位。

雙流區2025“爭做護河小衛士?共繪幸福河湖夢”繪畫創評活動，榮獲特等獎3項、一等獎1項、二等獎2項。

雙流區第三屆中小學編程大賽，9人獲區級獎。

雙流區“食品安全開學第一課”主題繪畫活動，5位同學分獲特等獎及一、二、三等獎。

二、體育榮耀

揮灑汗水，突破極限

成都田徑冠軍賽暨成渝地區雙城經濟圈田徑邀請賽，學校田徑隊奪得13金6銀3銅，45項進入前八名，三位同學實現“雙冠加冕”。

全國中學生田徑冠軍賽，學校田徑隊獲2冠2亞并破一項賽事紀錄。

成都市青少年田徑錦標賽，學校田徑隊代表雙流區奪得11金8銀5銅。

成都市小飛人田徑比賽，學校田徑隊獲5金4銀3銅。

雙流區初中生籃球比賽，學校初中籃球隊獲得亞軍。

雙流區第二十屆學校體育集體項目運動會中，榮獲迎面接力一等獎、籃球技巧賽二等獎、跳長繩比賽三等獎。

三、教師發展

深耕專業，匠心育人

01

賽課舞臺彰顯教學實力

初中英語組孫婷婷老師在成都市初中英語優質課展評中實現歷史性突破，榮獲“說課+授課雙特等獎”，創造了雙流區初中英語賽課新紀錄。

初中道德與法治組廖紅老師在2025年度四川省基礎教育課堂教學展評中榮獲省級一等獎。

初中物理組羅中華老師在四川省初中物理優質課展評中再獲一等獎，使學校成為全省唯一連續三屆斬獲該賽事一等獎的學校。

高中心理健康教育組朱露絲老師在成都市第八屆心理健康教育優質課賽課中榮獲市級一等獎。

高中物理組在雙流區第十四屆高考考情學情教材解讀與評價任務設計大賽中獲得區一等獎。

初中班主任團隊在雙流區第十二屆中小學班主任技能大賽表現優異：楊婷老師榮獲初中組綜合特等獎；楊婷、葉朗、張穎晨老師團隊獲初中組團隊一等獎；余蕾、朱春燁、陳曉珊老師團隊獲初中組團隊二等獎。

初中部體育組鄧偉、張壽禧老師獲雙流區體育教學大賽課堂教學比賽一等獎；屈高源老師獲該賽事理論考試一等獎及課堂教學大賽三等獎。

初中生物組曾思敏老師在成都市雙流區中小學實驗教學能力展示活動中榮獲一等獎。

02

教育科研扎實推進

教育部重點課題“基于核心素養培養的初中綜合實踐活動課程開發與實施研究”，持續推動課程創新與實踐轉化。

省級課題子課題“民辦初中學科教學中的健全人格培養實踐研究”成功開題，將推動德育與學科教學的深度整合。

成都市教育科學規劃課題《基于項目式學習的初中道德與法治教學實踐研究》在2025年度階段評審中榮獲二等獎。

成都市教育科學規劃青年教師專項課題《基于“教-學-評”一致性的高中英語讀后續寫教學實踐研究》舉行開題論證會。

四、校園文化

五育融合，活動育人

1. 人文藝術節活動

學校第十八屆人文藝術節成功舉辦，開展了豐富多彩的系列活動：

“文韻青春”現場作文大賽復賽

“濃墨飄香，‘語’你成長”硬筆書法比賽

“立格筑夢，青春飛YOUNG”第十八屆人文藝術節匯報展演

“講述川渝歷史豐碑，弘揚偉大抗戰精神”主題演講比賽

首屆校園歌手大賽

2. 英語文化活動月

第23屆校園英語文化活動月開展了多形式語言實踐活動：

英語戲劇比賽

英語歌曲獨唱（組合）比賽

英語動畫片/電影配音比賽

3. 主題實踐活動

“探秘地球·尋蹤文化”跨學科研學實踐：八年級全體學生赴成都理工大學自然博物館與黃龍溪古鎮，開啟一場生動的地理、生物、歷史融合課程。

勞動基地實踐：七年級學生分批赴崇州勞動實踐基地，開展秋季種植與后續采收活動。通過深入田間的勞動，學生們錘煉了品格，切實感悟到“勞動創造價值”的內涵。

五、合作交流

筑橋連心，開闊視野

學校持續推進國際化教育：通過AFS國際文化交流項目，意大利學生Emma Ramilli入校進行為期一學年的沉浸式學習，她不僅系統學習漢語課程，還走上講臺開設意大利語選修課，并參與生態調研、藝術節演出等多項活動。

學校接待香港塘尾道官立小學師生代表團來訪，開展“同根同心”內地交流計劃下的四川歷史文化及生態探索之旅，兩校師生通過中國舞表演、合唱、互動游戲及“畫臉譜”課程等形式深入交流。

學校積極拓展國際教育合作，與新西蘭Orakei學校通過線上方式正式簽署友好學校合作協議，雙方將在師生互訪、課程共建、文化體驗等領域開展深度合作。

學校還接待了沈陽市民辦教育協會考察團、簡陽市教育對外開放培訓班等到訪交流，分享辦學經驗與課改成果。

六、生態實踐與社會責任

成都市“蓉城智碳”生態環保科普教育創新項目評比，《保護母親河，政校家企社“碳”索聯盟——立格小河長的雙碳智匯實踐》從眾多參賽項目中脫穎而出，榮獲全市第二名，并獲得2萬元項目經費支持。

學校小初一體化生物多樣性調查小組師生參加了由省河長制辦公室主辦的“四川幸福河湖建設大家談”特色專題活動——“生態育課潤童心，協同治水護清流”雙流區白河水生生物多樣性普查科普。該活動通過直播形式，組織全區32所“一河一校”學校師生同步在線觀看學習。

初中部小組研究性學習二級課題組師生走進永福社區黨群服務中心，開展成都市蓉城智碳“立格小河長碳索行動”暨第八屆小初高一體化課題研究走進社區科普展項目籌備活動，推動小初高一體化課題研究落地實踐。

高一1班張瀚予同學獲評成都市“新時代好少年”，展現了立格學子的良好精神風貌。

七、學校榮譽與區域引領

學校再度通過成都市教育局評審，被認定為“成都市第四批教師發展基地學校”。

學校申報的課程共建成果案例入選教育部中外人文交流中心“2024年中外青少年人文交流成果案例匯編”，于2025年11月獲得入編證書。

在四川省第七屆“立德樹人”創新案例評選中，學校28項成果獲獎，涵蓋一等獎7項、二等獎12項、三等獎9項。

八、共赴新年，向光而行

滿載一學期的耕耘與成長，我們即將暫別校園，迎來休整與團聚的寒假時光。回首過往，那些在賽場上揮灑的汗水、在課堂中碰撞的思維、在跨文化對話中展開的笑容，都已化為成長路上最堅實的足跡。

展望新年，我們懷揣希望。愿同學們在寒假中養精蓄銳、溫故知新；愿老師們暫擱辛勞、涵養身心；愿家長們在親子相伴的溫馨時光中，團圓和美，平安喜樂。

新春即至，萬象煥新。讓我們帶著收獲與感動，擁抱親情，期待未來。

立格實驗與您共赴下一程絢爛！