陜西
當勤奮無法兌換成分數，常意味著學習進入了“平臺期”。這好比你的認知已是一棵大樹，而舊的解題思路與知識框架，卻仍是那株幼苗時期的“花盆”。根系在盆中盤繞充塞，再無生長空間。若不忍心換一個更大的容器，或直接移栽至更廣闊的土壤，那么枝繁葉茂、開花結果便無從談起。沖刺的智慧，在于識別那個限制你成長的“花盆”，并勇敢地將其打破。
9-12月是筑基期，打好基礎
這個階段的高三生處于一輪復習階段，復習、梳理知識點是主要任務。另外學習節奏相對高一高二也會慢慢加快。
12月到2月是沖刺期，別盯名次
第一：經過幾個月的學習，大家已經適應了高三的節奏，現在開始沖刺不用費力！
第二：前三個月的學習，基本上梳理了知識點，盡管一輪還沒結束，但是已經到了下半場，這個時候要一鼓作氣！
第三：2月的寒假前后會讓你出現一段時間的游離，只有在這個月，才是真正的沖刺期！
2月到4月是質變期，增分最快
2月以后，進入到了第二輪的復習，試卷又變多了，題目刷了一遍，還要再刷！很多學生會出現“高原現象”或者“舌尖現象”。
高原現象：在第二輪復習中相當多的高三學生在復習過程中會出現一段時間學習成績和復習速度停止不前，心理出現焦慮和慌張！心理學上把這種現象稱為“高原現象”，很多同學都說，遭遇了學習瓶頸。
舌尖現象：還有一些學生，看到一些做過的題，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，心理學家稱之為“舌尖現象”。但是大家不要慌！冷靜下來，放空大腦，重新過一遍基礎知識！梳理脈絡！等你邁過這個坎了，你會發現增分很快！這就是量變到質變的過程！
5月以后穩保
五月之后，各種模擬考開始了！這個時候，要開始調節作息、調節飲食，并且還要高度重視你的每一次考試！這一段時間的成績提高，就會慢了下來，或者說逐漸趨于穩定！
在5月以后，要做的是，適應考試節奏，不讓自己的成績大起大落，保持正常發揮緩慢提高！5月中旬以后，成績也慢慢定型，你也知道自己在哪個水平。這個時候，你更要從基礎抓起，爭取小題、基礎題不丟分！
抱著一個原則：能得一分是一分！小題不出錯，大題多拿分，這樣你就贏了！
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