作者:主創團·筱恬
一位精神科醫生曾透露,在她確診的病人當中,有不少是青少年。
而面對診斷結果,很多家長的第一反應往往是震驚和不解。他們想不通,自己的孩子明明之前一直好好的,怎么突然就抑郁了呢?
事實上,任何一個心理生病的孩子,問題都不是一蹴而就的,成長路上一定早有伏筆。
比如在不同年齡段,下面這些被大人視為微不足道的“小”事,對孩子卻可能是“天塌了”般的打擊。
這些心底的傷痕會不斷累積,最終像蝴蝶效應一樣,悄然改變孩子一生的軌跡。
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五歲:“媽媽,能不能放下手機陪我玩?”
認識一位媽媽,曾一度是身邊所有人羨慕的對象。
由于家里老人的幫襯,她在兒子出生后一直做著“甩手掌柜”,依然享受著瀟灑和自由。
但等到兒子上學以后,一切卻發生了變化。
她不得不開始在教育上親力親為。而問題也接連出現。
小男孩一直不讓人省心,成績在班上落后,個性也很頑劣,整天惹是生非。
更鬧心的是,兒子根本不服她的管教,動不動就頂撞大人。
這幾年,這位媽媽每天深陷在養育的焦頭爛額中,日子過得一地雞毛。
那天小聚,她忍不住朝我大倒苦水,直言人生最后悔的事,就是在兒子小時候,自己沒有好好帶過娃。
“當年,我總是一邊刷手機,一邊任由他自己玩。如今回想,我錯過了孩子的很多教育啟蒙,所以也怪不得他現在跟我不親,行為習慣也沒有培養好……”
童年是孩子人格塑造的黃金階段。這個時期父母要是缺席了,親子關系的聯結從源頭就是松動的,長大后再怎么努力修補,都注定是事倍功半。
到那時,孩子不僅在心理和言行上會出問題,更嚴重的甚至走上歪路。
紀錄片《呵護明天》中提到,“未成年人犯罪案件中有70%的孩子在成長中均不同程度存在監護缺失、監護不到位、隔輩監護等情況。”
每一個“問題孩子”,其實都未曾被父母真正看見過。
當然,提到陪伴,很多人會有誤區,會將它理解成時時刻刻跟孩子待在一起。
但其實,陪伴的真諦并不在于時長,而在于質量。
相比整天守著孩子,更重要的是當我們陪著孩子的時候,是不是認真對待。
哪怕每天只有晚飯后那半小時,和孩子一起聊聊天,也比他在玩、大人在旁邊刷手機強得多。
說到底,陪伴不是耗時間,而是用心。那份被關注、被在意的安全感,才是孩子人生之初最需要的東西。
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八歲:“為了學習,我被強制退出了合唱團。”
周末去合唱團接女兒下課,發現她最要好的團友沒來。一問才知道,那孩子退出了。
“她媽媽覺得唱歌影響學習,所以不讓她來了。”女兒悶悶不樂的說:“她說她喜歡唱歌,但沒有辦法,她為這事都哭了好幾天。”
這些細節,是那個孩子用電話手表告訴女兒的。
印象里,那個小姑娘嗓音條件特別好,每次開口都像天籟。因此得知消息,我感到無比惋惜。
對孩子興趣愛好的剝奪,無異于把他們的天賦和潛力扼殺在了搖籃里。
在知乎上看過一個帖子。
有一個初中男孩非常喜歡畫漫畫,夢想成為漫畫家。但他的父母認為這是不務正業,會耽誤成績。
在一次激烈的沖突后,母親當著男孩的面,把他視為珍寶的畫稿全撕了,還扔掉了他的繪畫工具。
多年心血被毀于一旦,這對男孩造成了巨大的打擊。后來,他性格大變,開始逃課、自暴自棄,跟父母的關系也降至冰點。
一個原本才華橫溢的男孩,就這樣廢掉了。
中國教育科學研究院曾在北京、黑龍江、江西、山東等省市對2萬名家長和2萬名小學生進行過一次家庭教育狀態調查。
結果顯示,家長們最關心的是健康安全、學習成績等現實性因素,對于孩子興趣愛好等發展性因素的關注度較低。
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一邊是學業,一邊是熱愛。在現實面前,很多家長都會割舍后者,為前者讓道。
這固然值得理解。只不過,相比粗暴干涉,更合適的做法是想辦法尋求平衡,讓興趣成為驅動學業的動力。
畢竟,被貿然犧牲掉的熱愛,可能正是孩子生命里最大的閃光點。
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十歲:“因為沒考到95分,爸爸撕了我的試卷。”
那天,在學校門口聽到一對母子的對話:
“你為什么每次都會犯這種低級錯誤?”
“下次考試我不允許再這樣,必須考到95分以上。”
“要是考不到呢?”
“那我就把試卷撕了,不信你試試。”
話音剛落,那位媽媽就徑直往前走去。小男孩背著大大的書包在后面努力追趕著。那一幕,讓我想起《涼子訪談錄》中的一個片段:
一個女生在接受采訪時,說起自己小時候最難忘的一件事。
那是初中有次考試,滿分120分的卷子,她考了117分。
對她來說,這是一個很不錯的成績。因此回家后,她迫不及待想把這個好消息跟母親分享。
沒想到,她并沒有等來母親的夸獎。對方只是非常冷漠地回了她四個字:“還差3分。”
母親的反應猶如一盆冷水,澆得她內心拔涼。她發現,無論自己多么努力都沒用,母親永遠不認可她,眼里只有滿分。
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這件事讓女生特別崩潰,時隔多年仍然耿耿于懷。
對于成績,沒有家長會不重視。可是,一旦把分數當成衡量孩子的唯一標尺,父母的愛便會不自覺地帶上條件,讓孩子背上“考得好才配被喜歡”的沉重枷鎖。
由此帶來的傷害,將持續影響孩子的一生。
有心理學家做過一項調查。他們隨機采訪了一百多位大學生,問了這樣一個問題:
“你是否覺得父母的愛,是有附加條件的?比如跟你的學業表現、學習的刻苦程度有關?”
他們發現一個現象:那些在“有條件的愛”里長大的孩子,不僅容易對父母不滿,而且成功后也難有長久的快樂,總覺得自己“不值得”。
當分數超越了一切,甚至超越了孩子的身心健康,代價注定是沉重的。
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十四歲:“我的日記在餐桌上被公開處刑。”
前段時間家庭聚會,初二的侄子沒有來,一問才得知他和嫂子鬧掰了。
原來,嫂子此前翻看了侄子的日記本,結果被發現了。為此他怒不可遏,摔了東西砸了門,還揚言再也不會原諒母親。
嫂子忍不住訴苦:“這孩子真是翅膀硬了。他是我生的,有什么秘密連我都不能知道?”
這或許是很多家長共同的想法——總覺得孩子是自己的附屬,卻忽略了他也是獨立的個體。
之前有個新聞,一個14歲的男生發現父親在他房間安裝了攝像頭以后,憤而報警。
然而,當民警趕到后,那個父親的反應卻同樣激烈:“你有多少隱私?我是你什么人?憑什么不能控制你?”
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在一項兩千名中學生參與的調查中,對于“你最不喜歡怎樣的母親”這一問題,超七成受訪者選擇了“不尊重子女,經常翻看孩子的日記、書包或抽屜”。
大人想了解孩子的所思所想,這一出發點是好的。
只是,無視孩子的隱私邊界,用自以為是的關心去窺探孩子的內心,到頭來只會慢慢消解親子之間最珍貴的信任,讓孩子在失望與抵觸中,漸漸向父母徹底關閉心門。
失掉尊重和界限感的愛,和傷害無異。
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十八歲:“媽媽悄悄改了我的高考志愿。”
熱搜上曾有個話題:“被父母篡改了高考志愿,該原諒嗎?”
置頂的帖子里,網友剁肉草莓葡萄分享了自己的經歷。
當年,他的高考成績相當優異,超一本線三十多分,全省排三千多名。
他原本計劃去偏遠985大學讀英語或法學。可母親卻私自將他的志愿改為某普通一本的會計專業,并以死相逼,理由是“會計好就業”。
最終,他因分數不夠沒能被會計專業錄取,而是被調劑到了同校的二本法學。
十年過去,他仍對此無法釋懷,直言:“我咬牙切齒,真的非常難受,感覺人生軌跡都完蛋了。”
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心理學專家李雪曾說:“父母的控制欲伸向哪里,孩子一生都將在那里體驗到扭曲的痛苦。”
英國倫敦大學的一項研究表明,兒時被父母過多限制行為的人,成年后獨立性較差、依賴性強,且更容易自卑膽怯。無論在人生的哪個階段,他們的幸福指數都普遍更低。
一個活在父母控制欲下的孩子,終將失去人生的主導權。
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