山東
有句話是，身體發膚受之父母。告誡年輕人不要隨意摧殘自己的身體，就是對父母孝順的開始。我想說的是，就算是父母，也沒資格隨意對孩子體罰，家庭教育都立法多少年了？
01 罰你、打你是愛
“我打你也是為了你好！”
“罰你我也心疼，但也是為了你好！”
你有沒有聽過這樣的話？有的父母會這樣說，都是為了你好，你怎么就不明白？
就像這條視頻中，雨雪交加的夜晚，不少人看到孩子跪地前行，就開始各種勸說，但是媽媽意志很堅定，一定要讓孩子跪著走。
還對勸說者出言不遜，直到女兒跪著到小區門口，才慢慢起身。
我不知道這位女孩做錯了什么，但想問問家長：孩子自己沒教育好，就讓她受罰？難道挨罰的不該是家長嗎？
孩子的心理輔導老師，找家長面談了2小時，之后媽媽承認自己的教育方式有問題，并表示為了讓孩子上學，負債百萬買房子。
那句“為你好”不知道有沒有脫口而出，我看著滿屏都是“你可爭點氣吧！”
可是，這不是你自己的選擇嗎？
打、罰，真的是為孩子好？不見得。為什么會出現這種情況？還不是家長期待值太高了？你負債買了學區房，孩子就一定要學好？
我一直覺得，打罵孩子是父母無能的表現。或許，你跟孩子痛哭流涕一頓，都比這樣要好得多！
02 家庭教育是什么？
家庭教育是學校教育、社會教育的根基，是孩子成長的底色。
2021年10月23日，《中華人民共和國家庭教育促進法》通過，自2022年1月1日起施行。到現在已經有4個年頭了！
我特意去查了一下，家庭教育立法后，都有什么約束？看到第六章，我拍了一下大腿，有人管了！
但我接著又有點難過，因為我也是一位媽媽，面對倆孩子，沒有過行為過失嗎？應該也有，那都要依法處置？
我想，我也是抗拒的。不想為自己辯解，單純心疼自己和娃。
03 情緒穩定是難題
我想，這位媽媽一定不是故意為之，雖然不知道前因后果，但我們作為成年人，都有基本的操守，真不至于“隨便崩了”。
我寫過很多篇，關于父母要情緒穩定，才能養出優秀孩子的文章。但在這里我不想提及，單純心疼一下這位媽媽。
我喜歡看經濟學的書，看過一個“帶寬”理論，意思是，每個人的心智容量都是有限的，跟電腦內存一樣。如果大腦中的內存太滿，就沒余力去處理其他事情了。
同樣地，如果我們的“帶寬”被各種瑣事占滿了，就沒有空間裝下任何一點小情緒了。
可能孩子只是做錯了一道題，就馬上陷入崩潰。
其實，事兒真沒那么大， 我們的“帶寬”滿了而已！
那么，這樣的情況下，該怎么做呢？我的建議有三個。
第一個，別把自己太當回事兒。
作為媽媽，你是孩子的第一責任人，但也不是唯一。次位可能是爸爸或者孩子自己，但唯獨不可能是你自己。
所以，別把自己太當回事兒，你只是負責其中一環，最終要對自己負責的，是孩子本人。
第二個，有事兒家里說。
我家二寶在過珍貴的個位數人生，我跟他說，你快成兩位數小朋友了，以后就可能要把你當大人對待了，珍惜哦！他回：“我一直就是個大人啊！”
別看孩子小，他也有自己的自尊，有事兒在家里說，哪怕吵翻天，是你們一家的事情，起碼不會被別人看到。
再說了，小孩子也是有自尊心的，等事兒過去了，你好了，她還在難過啊！
第三個，暫緩做決定。
作為倆男孩的媽媽，我有時候會想炸了、燃了，甚至喊著口號“毀滅吧！”
那又怎樣？孩子還是那么調皮搗蛋。
所以，不急著做決定，只要刀子還沒架到脖子上，咱可以緩一緩，別急。
比如這次讓孩子跪著走，不知道是受到什么啟發，但肯定是情緒腦上頭了。
咱別急著做決定，到家了再發泄情緒，或者跟娃好好溝通下，是不是這則新聞里，主角不是咱們了？
我寫到這里，非常能共情的是那位媽媽，她非常無助，也不知道怎么做，哪怕自己做錯了，也不想改變了，轉而用語言攻擊路人。
她內心的糾結，沒當過7年以上的媽，很難共情。
為啥說七年？因為孩子上小學前后，父母的期待值不同，秉性也有很大差距。
之前網上有句話：你孩子的可愛，止于小學一年級上。
足以說明，咱們當下的教育環境，是怎樣的？孩子和家長的壓力，到底有多大？
枕邊育兒寄語：
前幾天我在群里說，一個合格的小孩子要做的是，回家了跟爸媽一起玩玩，上學去了，你上你的學，我上我的班。好孩子就應該這樣！80后這一代人，自己還活得沒那么明白，又要開始教育孩子了，沒人心疼他們（她們）嗎？
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