許昌職業技術學院在校生方怡：將螺釘與圖紙，講成童話與星辰

近日，許昌職業技術學院飛機機電設備維修專業大二學生方怡，帶領其組建的“航空科普志愿隊”，深入本地多所中小學及幼兒園，開展了一系列生動有趣的航空科普講座與實踐活動。方怡同學結合自身專業所學，通過講解飛行原理、飛機模型展示、互動問答等形式，在逾千名孩子心中播撒航空夢想的種子，傳遞“技能報國、性別無界”的青春信念，收獲了師生與家長的廣泛贊譽。

科普進校園，點燃藍天夢

方怡與志愿隊成員先后走進許昌本地小學、幼兒園等教育機構，圍繞“飛機是如何飛起來的”“國產大飛機C919的故事”“維修師是做什么的”等主題，開展科普宣講以及模型展示活動。活動中，她不僅展示飛機機電模型，還結合視頻、圖片等形式，用淺顯易懂的語言向孩子們講解航空知識，激發他們對航空科技的興趣與好奇心。在實驗幼兒園，她帶領孩子們一起折疊“夢想號”紙飛機。一次次講座后，“我將來也想造飛機！”“女生也能當機械師！”的稚嫩心聲，成為活動最動人的回響。

結合專業特色，傳遞“她力量”精神

作為專業中唯一的女生，方怡在科普中融入了自身成長經歷與職業感悟。她通過講述女航天員劉洋、機務維修領域女性從業者的故事，鼓勵孩子們——尤其是女生——勇敢追求科技夢想，打破性別刻板印象。“如果連守護藍天的夢想都有性別之分，那這片天空該是何等狹隘與蒼白？”她在課堂上如是說，贏得了師生們的廣泛共鳴。

互動實踐，寓教于樂

除了理論講解，志愿隊還設計了“小小維修師體驗”“紙飛機飛行大賽”“航空安全知識問答”等互動環節，讓孩子們在動手實踐中感受航空魅力。方怡帶領孩子們模擬飛機檢查流程，講解“雙檢清單”的重要性，潛移默化中傳遞嚴謹細致、安全第一的職業精神。

從受益到賦能：在科普中實現共同成長

對于方怡而言，科普之旅亦是關鍵的自我錘煉。從最初面對孩童的緊張，到如今能從容掌控課堂，她的組織領導、溝通表達能力在實踐中飛速提升。“為了把復雜的原理講明白，我必須自己先吃透，這反向深化了我的專業理解。”她運用“費曼學習法”，在講授中鞏固了知識體系，真正實現了“以講促學、教學相長”。

展望未來：構建體系，讓夢想持續航行

面對熱烈的反響，方怡計劃將科普活動體系化、常態化。她正著手聯合學校、企業資源，開發更適合不同年齡段的航空科普課程與啟蒙工具包，希望搭建一個可持續的公益科普平臺，讓更多孩子有機會接觸航空、熱愛航空，為未來中國航空事業培育潛在的接班人與支持者。

方怡用行動詮釋了新時代青年的擔當與溫度，也展現了職業院校學子將專業學習與社會服務相結合的良好風貌。“我希望播下的這些小小夢想種子，未來有一天能在祖國的藍天綻放。”方怡說道。她的科普行動，已超越單次活動，成為一股激勵心靈、啟迪未來的溫暖力量。