師資真靠譜！甘肅農業大學怎么樣？黃大年團隊又雙叒叕入選

2025年的尾聲剛過，國內各大高校陸續曬出年度“十大新聞”，盤點一年辦學的高光時刻。

在甘肅農業大學的這份榜單里，“草種創新與草地利用教師團隊”入選第四批“全國高校黃大年式教師團隊”的消息，格外亮眼，這已是該校第二次摘得這一國家級師資榮譽，此前機電工程學院的旱作農機裝備教師團隊，已在第三批名單中占據一席之地。

連續兩次躋身全國頂尖教師團隊行列，可以說是這所扎根西北的農業高校，在師資建設上厚積薄發的必然結果。

作為國內草業科學領域的標桿院系，甘農大草業學院的“草種創新與草地利用教師團隊”，帶頭人師尚禮教授本身就是行業內的領軍學者，團隊聚焦西北草地農業的核心需求，在草種資源創新、草地生態修復等方向持續攻關；而另一支入選的旱作農機團隊，由國家特色油料產業技術體系崗位科學家趙武云教授領銜，研發的胡麻聯合收割機等裝備，直接破解了西北旱作農業的生產瓶頸。

從草業到農機，這些國家級團隊的背后，是甘農大層次清晰的師資梯隊：以56人的旱作農機團隊為例，博士學位教師占比超57%，40歲以下青年骨干達半數，“戰略科學家-行業領軍者-青年英才”的結構，既守住了科研的前沿性，也延續了教學的活力。

更難得的是，這些在實驗室里突破產業難題的教授們，并未將自己局限在科研成果的紙面上，而是主動走進本科課堂。

2023-2024學年本科教學質量報告恰恰印證了這份制度的落地力度：全校231名教授中，219人站上了本科講臺，占比高達94.8%；他們開出的434門本科課程，累計授課755門次，即便在全校龐雜的課程體系里，也占據了11.3%的份額。

對本科生而言，教授進課堂的價值，遠不止知識的傳遞：草業團隊的教師會把草種選育的最新實驗數據，融入《草地資源學》的案例講解；農機團隊的教授會帶著自己研發的胡麻收割機原型，在《農業機械設計》課上拆解技術邏輯。學生不必等到研究生階段，就能直接觸摸到學科最前沿的溫度，更能從教授們的言傳身教里，讀懂“把論文寫在大地上”的治學邏輯。

總的來是說，“黃大年式教師團隊”的入選是榮譽，但更值得關注的，是這份榮譽背后“師者躬身”的底色：當頂尖學者既做科研的攀登者，又做課堂的點燈人，甘肅農業大學的師資便成了既支撐學科高度、又托舉人才培養溫度的底氣。

對那些既看重師資實力、又期待課堂能鏈接行業前沿的學生而言，這所扎根西北的農業高校，顯然值得被放進更清晰的視野里。