以賽促研|重慶市第一中學校第四十二屆學術節為教師成長搭臺賦能

在新高考改革與教育數字化轉型的雙重背景下，為推動教學創新迭代，促進教師專業成長，2026年1月5日，重慶市第一中學校第四十二屆學術節頒獎與交流大會在圖書館學術報告廳隆重舉行。校長毛明山，黨委副書記袁敏，副校長衛晉麗，紀委書記周鵲虹，黨委委員莊仕軍，副校長何文吉、唐吉耀等學校領導，與獲獎教師、教研組長、青年教師代表及教共體學校、集團校教師代表齊聚一堂，共話教育創新，共探育人路徑。

大會由校長毛明山主持。他指出，重慶一中始終致力于推動教師群體向發展共同體轉變，通過搭建多元成長平臺、強化教研協同機制、深化學術交流合作，實現教師協同成長與智慧共享，讓每一位教師的努力都被看見、被認可。毛明山強調，素養培育與科技賦能將共同構筑未來教育新生態，本次活動既是對優秀教師的表彰，更是教育理念碰撞融合的重要契機。

毛明山 重慶市第一中學校校長

為深化新課程改革，強化教學評價導向作用，提升教師命題能力與校本評價質量，重慶一中于2025年11月28日舉辦第五屆高考學科命題大賽。會上，副校長何文吉宣讀獲獎名單，黨委副書記袁敏、黨委委員莊仕軍為獲獎教師頒獎。

何文吉 重慶市第一中學校副校長

命題大賽獲獎教師代表程序分享經驗時提出，教師解題需兼具"命題人"與"診斷師"視角，通過洞察考點趨勢、篩選優質題源、預判學生難點，優化教學設計與試題命制；指導學生解題應聚焦"質"的提升，引導學生從"做題家"轉變為"思考者"，實現"教師潛入題海，學生輕舟易過"的理想教學狀態。

程序 命題大賽獲獎教師代表

教科處主任彭樹云對命題大賽作綜述。他總結了大賽組織工作成效，闡釋了大賽主題與評審原則的核心導向，并從情境性、仿真性、能力性等維度反饋評審意見。針對命題能力提升，他提出要深化高考評價體系研究、掌握情境化命題策略、探索人工智能賦能命題路徑等建議，為教師專業發展指明方向。

彭樹云 重慶市第一中學校教科處主任

為推動新課程改革校本化實施，變革學生學習方式，提升青年教師育人能力，學校于2025年11月18-20日舉辦第三十五屆青年教師（初中）優質課大賽。副校長衛晉麗宣讀獲獎名單，紀委書記周鵲虹、副校長唐吉耀為獲獎教師頒獎。

衛晉麗 重慶市第一中學校副校長

優質課大賽獲獎教師代表吉昕洋分享了數學綜合與實踐課程的創新實踐，她以編寫"技術指南"為任務驅動，融合多學科知識與真實情境，創新運用AI動態可視化技術助力學生實現思維進階，展現了"真實情境+跨學科融合+技術賦能"的先進教學理念。

吉昕洋 優質課大賽獲獎教師代表

優質課大賽評委代表劉鑫老師以《邁向素養課堂：亮點、反思與建議》為題點評賽事。他指出，本次賽課呈現出教學理念從"學會"到"會學"、AI應用從"炫技"到"賦能"、學科德育從"硬拔"到"浸潤"的積極轉向，肯定了教師在情境創設、技術融合等方面的進步，同時提出需強化批判性思維培養、精準把握課堂生成等改進方向，強調優質課應源于常態、服務常態。

劉鑫 優質課大賽評委代表

副校長衛晉麗作《數據循證：從經驗教學到精準教學的轉型探索》學術綜述。她指出，傳統學情分析存在主觀滯后等局限，而AI支持的數據采集可實現全樣本、全過程學情洞察。通過實際案例，她展示了如何借助數據精準定位學習瓶頸、個性化推送習題、優化教學評價，強調數據是理解學生、支持決策的"教學伴侶"，推動教學從"憑經驗"向"有依據"轉型是因材施教的關鍵路徑。

衛晉麗 重慶市第一中學校副校長

毛明山校長在總結講話中肯定了教師群體的實踐智慧與反思精神，強調教師的每一份努力都在豐富學校教育生態。他表示，學校將持續構建開放包容、協同創新的教師發展支持體系，助力教師專業深度成長，希望全體教師攜手砥礪前行，共譜學校高質量發展新篇章。

本屆學術節的成功舉辦，標志著重慶一中已構建起"以學術研究引領教學實踐，以技術創新驅動課堂變革，以評價改革保障育人質量"的新型發展格局。作為基礎教育改革的先行者，重慶一中始終立足素養培育核心，主動擁抱教育數字化浪潮，通過搭建多元學術平臺、完善教師發展體系，不僅為新高考改革提供了堅實實踐支撐，更向智能時代交出了高質量教育的生動答卷，為基礎教育創新發展樹立了典范。