鄭州高新區(qū)萬科城小學(xué)檢查教學(xué)常規(guī)促課堂增效

大象新聞記者 徐超 通訊員 武家桐 黃瑗盟/文圖

歲暮天寒，朔風凝霜。近日，鄭州高新區(qū)萬科城小學(xué)秉持“細節(jié)鑄就品質(zhì)，常規(guī)夯實根基”的理念，啟動了為期一周的學(xué)科備課與作業(yè)批改專項檢查。由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研組長及教師代表組成的檢查組，深入語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音體美等全學(xué)科領(lǐng)域，通過“查教案、閱作業(yè)、析數(shù)據(jù)”三位一體的方式，對教學(xué)常規(guī)進行了一次全面而細致的“教學(xué)體檢”，為凜冽冬日中的校園增添了一份嚴謹而溫暖的育人氛圍。

語文組：交叉互查促提升，集思廣益?zhèn)鋸?fù)習(xí)

語文教研組以“交叉互查、集中研討、專題教研”三段式展開深度教研。活動中，教師跨年級互查備課與作業(yè)，共享個性化評語、分層作業(yè)等亮點，也直面問題、共商改進。圍繞期末復(fù)習(xí)，組內(nèi)積極分享“知識樹”“錯題本”“趣味闖關(guān)”等策略，凝聚集體智慧，實現(xiàn)了教學(xué)常規(guī)與復(fù)習(xí)準備的雙重夯實。

數(shù)學(xué)組：組內(nèi)互查明優(yōu)劣，研討規(guī)劃促復(fù)習(xí)

數(shù)學(xué)組以一至六年級備課組互查方式，聚焦備課質(zhì)量、作業(yè)布置與批改，發(fā)現(xiàn)教師備課認真、批注詳盡，能結(jié)合學(xué)情設(shè)計教學(xué)，同時指出新教師可進一步豐富教學(xué)策略。作業(yè)批改規(guī)范及時，但也存在錯題二次批改不足、書寫規(guī)范待加強等問題。隨后開展的研討活動明確期末復(fù)習(xí)方向，強調(diào)系統(tǒng)性備課與高效講評，為教學(xué)質(zhì)量提升筑牢基礎(chǔ)。

英語組：互查互學(xué)重規(guī)范，及時反饋助成長

英語組通過互查教案、課本及作業(yè)，重點關(guān)注教學(xué)的規(guī)范性、實用性與創(chuàng)新性，以及批改的及時性與激勵性。檢查組現(xiàn)場反饋，既肯定教師在備課與批改中的用心，也對個別問題提出優(yōu)化建議。此次活動不僅是常規(guī)督導(dǎo)，更成為教師相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，為英語教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升注入動力。

科學(xué)組：備課扎實設(shè)計細，批改精準促實效

科學(xué)教師備課扎實、設(shè)計細致，充分體現(xiàn)課標解讀與學(xué)情把握，尤其在實驗操作與重難點突破上策略清晰。作業(yè)全批全改、評語精準而富有鼓勵性，學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量高，書寫工整、思路明確，展現(xiàn)出科學(xué)學(xué)科嚴謹而鮮活的教學(xué)實效。

音體美組：備查結(jié)合促規(guī)范，融合育人潤無聲

教務(wù)處與教研組聯(lián)合對音樂、美術(shù)學(xué)科開展備課專項檢查，關(guān)注教學(xué)目標適切性與環(huán)節(jié)創(chuàng)新性。藝術(shù)備課展現(xiàn)扎實與創(chuàng)意，教師注重資源整合與活動設(shè)計，踐行“以學(xué)生為中心”的理念。檢查后圍繞教學(xué)設(shè)計、學(xué)科融合等展開研討，既是檢驗，亦是教研，為美育課堂的深化指明方向。

本次教學(xué)常規(guī)檢查不僅是對日常教學(xué)工作的全面審視，更是萬科城小學(xué)教師團隊專業(yè)自覺與協(xié)作精神的生動體現(xiàn)。在“細”處用力，在“實”處扎根，學(xué)校將繼續(xù)以常規(guī)檢查為契機，推動教學(xué)管理精細化、教師成長協(xié)同化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化，讓教育的溫度在嚴謹中流淌，讓成長的力量在規(guī)范中綻放。未來，萬科城小學(xué)將持續(xù)夯實教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化教學(xué)過程，助力每一位教師在育人之路上行穩(wěn)致遠，助力每一位陽光少年在積累與突破中茁壯成長。