作業是知識沉淀的載體,書寫是學習態度的彰顯。為深耕"雙減"背景下的作業提質要求,培養學生良好學習習慣,營造"比學趕超"的優良學風,西安市灞橋區慶華小學洪慶分校成功舉辦一至六年級優秀作業展評活動,讓工整的字跡、規范的作答成為校園里最動人的風景。
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本次活動以"規范書寫展風采 優秀作業促成長"為主題,歷經班級初選、集中展評、總結表彰三個階段。籌備期間,各班級班主任牽頭,聯合學科任課教師嚴格篩選,按年級學科分類上報優秀作業——一、二年級的課堂本字跡稚嫩卻工整,三至六年級的作業本卷面整潔、思路清晰,部分作業還附帶錯題分析與知識拓展,充分展現了同學們嚴謹的學習態度和主動探究的學習能力。
展評當天,學校操場主舞臺與各班級教室分展區同步開放。整齊陳列的作業本,吸引著同學們有序駐足觀摩。大家時而輕聲交流書寫技巧,時而認真記錄優秀作業的亮點,在對比中找差距,在借鑒中促提升。活動期間,學生成長中心還組織了"最受歡迎優秀作業"投票,讓同學們成為活動的主角。教師們則圍繞優秀作業案例展開研討,為優化作業設計與評價方式凝聚智慧。
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1月5日的升旗儀式上,學校舉行了總結表彰大會。經教師專業評審與學生民主投票綜合評定,全校共80名同學榮獲"優秀作業之星"稱號,六個班級獲評"優秀組織班級",學校領導為獲獎集體頒發榮譽證書,激勵全體師生以榜樣為鏡,向優而行,在學業上精益求精、在成長中創優爭先。
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此次優秀作業展評活動,不僅為師生搭建了交流學習的平臺,更推動了良好班風、學風、校風的建設。慶華小學洪慶分校將以此次活動為契機,持續聚焦作業質量提升與學生學習習慣培養,引導學子在規范書寫中夯實知識根基,在精益求精中涵養優良品格,讓每一份認真完成的作業,都成為成長路上的精彩注腳與珍貴印記!(關夢陽)
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