河南
為進一步貫徹“五項管理”和“雙減”政策要求，深化“教學評一體化”實踐，加強教學常規管理，培養學生良好的作業習慣，提升作業實效性，同時為師生提供互學互鑒、共同提升的機會，濟源市濟水西關學校于近日舉行了各學科基礎性作業展評活動。
展評現場，各班學生的基礎性作業整齊陳列，字跡工整、書面整潔，處處彰顯著認真踏實的學習態度與日漸規范的書寫習慣。教師批改作業細致用心，評語恰當，既有對錯誤的及時指正，也有對進步的真誠鼓勵，體現了教師在日常教學中的責任與智慧。
參觀過程中，教師們認真翻閱、細致比較，不時交流討論教學心得，在觀摩中反思自身教學，在交流中凝聚共識；學生們駐足展臺，互相欣賞同伴作業中的亮點，學習規范的書寫格式與認真的答題態度，在對標學習中明確努力方向。
本次作業展評不僅是一次教學成果的集中檢閱，更是對“雙減”政策下“減負提質”要求的生動實踐。通過以評促學、以評促教，既引導學生專注學習、規范習慣，更推動了教師深耕教學、優化常規。該校將以此次活動為契機，繼續探索教學常規管理的優化路徑，讓高質量的作業成為促進學生全面發展、提升學校育人質量的重要一環。(供稿：劉文嬌 李瑛霞)
編審：呂超
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