深圳高校掀起了一股“航天熱”?!
今年
深圳高校掀起了一股“航天熱”
5月,南科大主導研發的首顆空間科學衛星“南科一號”成功發射,在空間電場探測與極光觀測領域實現“雙突破”;12月10日,由中山大學深圳校區學生團隊自主研發的立方星“逸仙-A星”發射升空,成為全球首顆成功在軌開展木質外板驗證的衛星。
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“南科一號”2米天線展開,俯瞰地球。 南科大供圖
這些由高校主導或深度參與的衛星項目,不僅實現了多項空間探測技術的突破,更探索出科研與教學深度融合的創新育人模式,成為我國商業航天與高校科研協同發展的亮眼成果。
深圳高校衛星接連升空
科研成果閃耀太空
作為深圳高校深度參與研發的首顆衛星,“南科一號”已在太空遨游6個月,近日從太空傳回了絢爛影像為南科大建校15周年獻禮。
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“南科一號”是南科大首顆面向空間科學研究的微小衛星,學校地球與空間科學系團隊自主研發了衛星上的空間電場測量和極光相機科學載荷。兩載荷聚焦太陽風-磁層耦合作用及空間天氣效應研究,為提升空間天氣預報精度、保障航天器安全運行提供關鍵數據支撐。同時,該衛星搭載12米超長空間電場天線系統,打破了全球微小衛星電場天線長度紀錄,并于國內首次利用微小衛星進行極光光學觀測,以“低成本、高性能”的創新設計,在空間電場探測與極光觀測領域實現“雙突破”。
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這份“敢上九天攬月”的豪情,在深圳高校并不鮮見。12月10日,由中山大學深圳校區學生團隊自主研發的立方星“逸仙-A星”在酒泉發射升空。“逸仙-A星”是中大學生自主研發的一顆用于科學試驗、技術驗證和教學培養的立方星,計劃在軌時間6個月,將開展衛星空間自拍成像與檢測、木質外板在軌試驗與應變測量、基于樹莓派的軟件定義衛星便捷式載荷開發技術驗證等任務。
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“港中深一號”衛星發射現場
其實在2024年年初,由香港中文大學(深圳)冠名的“港中深一號”衛星便在西昌衛星發射中心成功發射,該衛星是“吉利未來出行星座”的一部分。“港中深一號”衛星具備通信、導航、遙感等功能,提供衛星數據產品及服務,全面服務“一帶一路”國際合作,助力衛星應用商業化、規模化、全球化發展。
科教融合驅動創新
多元路徑培育航天人才
從南科大的自主研制、中山大學的學生主導創新,到港中大(深圳)的商業合作,三所高校路徑各異,但核心共識清晰:將航天項目作為驅動前沿科研與創新人才培養的強大引擎。這股蓬勃興起的“高校航天力量”,不僅為我國深空探測戰略積累了關鍵技術儲備,更探索了科教融合的嶄新模式。
“逸仙-A星”的研發團隊成員均為中大在校學生,有的來自航空航天學院,也有來自材料學院、先進制造學院等多學科專業的學生。從正式立項到成功入軌,再到如今成功下傳在軌圖像,“逸仙-A星”的研發之路跨越四載,成功發射的意義遠超單顆衛星本身。這是中山大學“航天+X”人才培養模式的一項標志性成果,更為近年來學校發力新工科建設、發揮綜合性辦學優勢和特色交上了一份“航天答卷”。
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中山大學航空航天學院師生赴酒泉衛星發射中心共同見證這一時刻
據透露,該校學生團隊將持續開展“逸仙”系列衛星研發工作,力爭在醫工融合等領域取得創新突破。
作為高校主導的科研項目,“南科一號”項目對“科研—教學”深度融合創新機制進行了深度探索。地球與空間科學系系主任陳曉非院士2018年提出研發南科大微小衛星的設想,并一直關注這一項目的推進。自2020年項目啟動以來,20余名本科生、研究生在地空系劉凱軍教授、葉生毅教授及楊劍副教授的指導下,全程參與了從設計、研制到測試的各項工作。這一過程,實現了“科研項目即高階課堂”的教學轉化,完成了從“實驗室原創技術”到“國家戰略需求支撐”的價值閉環。
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據南科大地球與空間科學系教授劉凱軍介紹,“南科一號”數據將直接服務于空間物理基礎研究,并為北斗衛星、空間站等重大工程提供環境監測支持。衛星平臺和探測數據可以面向校內所有課程教學和科研共享,而相關成果將發表在國內外學術期刊。
從實驗室到浩瀚星空
航天育人體系持續完善
從課堂理論到將衛星送入軌
同學們在其中深刻體會到
航天事業的分量
在浪漫的太空漫游之外
這顆微小衛星對每個人
都承載著不同的意義
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“腳踏實地,仰望星空。”在南科大地空系一樓大堂,同學們經過時常能看到墻上這句話。然而,再宏大的宇宙圖景,也要從實驗室中一次次枯燥而重復的實驗開始。尤其是很多事情不像實驗室里想得那么簡單,比如預計一周就可以完成的工作,經常要花一個月。
研發過程中,同學們還去了國家天文臺,就天線的測試事項和一些基礎功能的實現向研究員請教。平時他們也會積極求教到南科大訪問的相關領域學者。“國內大學里,做微小衛星的還是比較少,深圳的高校幾乎沒有,我們很多工作也是摸索試探著在做。”南科大研究生潘俊豪說。
這些由高校主導或深度參與的航天項目,不僅實現了技術層面的突破,更逐漸摸索出一條“科研反哺教學、實戰培育人才”的新路徑。
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目前,深圳高校正進一步拓展航天教育模式。哈爾濱工業大學(深圳)著力打造原始創新“深水蓄水池”,破解基礎研究薄弱環節,為產業變革提供源頭活水;構建戰略科技力量“深圳方陣”,提升在創新體系中的話語權,突破“卡脖子”技術;構建校地校企合作創新共同體,打通成果轉化“最后一公里”,提升產業創新濃度。
與此同時,香港中文大學(深圳)與港中大推出航天科學與地球信息學及X雙主修課程,此課程旨在為學生傳授該領域的專業知識,讓學生運用數據設計創新方案,以研究外太空及保護地球。
(內容來源:深圳特區報記者:焦子宇)
來源: 深圳夢 (微信號ID:SZeverything) 綜合
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