五維貫通，成都協同外語學校中小學協同教研，黨建賦能課堂創新

又到歲末，一場歷時近一個月、貫穿中小學課堂的教研盛宴，為成都市金牛區協同外語學校高質量發展注入新的活力。

近日，學校第十屆“五維貫通，協同育人”教育教學研討活動圓滿落幕。本次活動以“聚焦教研賦能，深耕課堂提質”為核心，歷時近一個月，涵蓋中小學賽課、專題研討、專家引領等多環節，系統展示了學校在“五維高效課堂”建設與協同育人機制方面的創新成果。

賽課異彩紛呈，五維課堂落地生根

本屆研討會橫跨所有學段，中學部賽課環節共有23位教師參與，最終評選出一等獎12名、二等獎11名。這些課例生動詮釋了“五維高效課堂”理念，展現了學校教師扎實的專業功底與積極創新的精神。

田先紅老師的初中數學《勾股定理的專題復習課》帶來“沉浸式幾何體驗”；鄭茜元老師的初中英語課讓學生帶著全家福照片走進課堂，實現知識學習與情感共鳴的自然融合；尹相文老師的音樂課《紅旗頌》通過分段聆聽、模唱旋律，讓學生在藝術浸潤中生發對革命精神的共鳴。

高中部同樣精彩紛呈：肖昕宇老師的物理課以實驗引入，通過合作探究實現認知升級；游莉老師的語文課《聲聲慢》以“愁”字為核心，引導學生品讀詞人面對困境的堅守；潘茜老師的《革命小說專題》構建“四性”分析框架，將教材經典與高考真題精準對接。

中小學協同教研，黨建賦能課堂創新

本次教研活動也特別設置了中小學聯合研討環節，凸顯“協同育人”特色。小學部黨員教師謝會靜執教五年級數學《圖形中的規律》，以“擺三角形”為切入點，實現從“一題多解”到“多法歸一”的升華。初中部黨員教師田先紅則執教《勾股定理專題復習》，聚焦折疊問題，培養學生轉化意識與邏輯推理能力。

“教育是一場接力跑，黨建是最穩的接力棒。”黨支部委員、小學教學處主任黃雯雯表示，學校黨支部始終把“黨建引領·協同育人”納入黨建清單，以黨建鏈串起教研鏈、育人鏈，實現“黨建紅”與“教育藍”的深度融合。

中小學兩學部同步啟動、同向發力，結合“人人公開課”、家長訪校日等活動，歷經“研討—培訓—評價”閉環，扎實推進課改項目。

專家高度評價，共筑質量新高地

金牛區教育科學研究院初中數學教研員高俊老師對活動給予高度評價。他指出，授課教師對課標的理解深刻、對學情的把握真切，兩節課呈現的“高立意、低起點、重能力、重素養”特點，堪稱區域教學典范。課堂上教師重引導、善啟發、強激勵，以問題驅動、任務牽引、活動撬動，助力學生思維品質不斷提升。

在總結大會上，黨支部紀檢委員、中學部袁仕友校長強調，教學質量提升是系統工程，需常態化推進四大支柱工作：深化教學研究、加強課堂建設、嚴格常規管理、落實分層教學。

學校黨支部書記、執行校長趙本忠先生對獲獎教師表示祝賀并指出：“民辦學校一定要堅持分層和特色，注重品質和服務。我們的老師是最可愛的人，學校要給予老師更多的發展機會。”

“把簡單的招式練到極致就是絕招！把常規的事情做到極致就是品質！”這既是本次研討會的生動注腳，也是全體協同外語人堅守的教育信念。迎接2026年，學校認為總結大會既是圓滿的句點，更是新征程的號角，表示全體教師將繼續深耕課堂，精耕教學，共同譜寫協同外語學校高質量發展的新篇章。