足球青訓(xùn)破局｜充滿考驗(yàn)的足球路，足球家庭為了夢(mèng)想而堅(jiān)持

【編者按】

2025年，國(guó)足蹉跎又一年。

中國(guó)足球又一次回到了循環(huán)往復(fù)的話題原點(diǎn)——青訓(xùn)。

曾經(jīng)困擾中國(guó)足球青訓(xùn)發(fā)展的學(xué)訓(xùn)矛盾、場(chǎng)地不足、高水平教練不足、競(jìng)賽體系質(zhì)量不足等環(huán)節(jié)，在這些年來(lái)也迎來(lái)了攻堅(jiān)和破局。

這些橫亙?cè)谥袊?guó)足球基層發(fā)展面前的“大山”，是中國(guó)足球人必須直面的挑戰(zhàn)。

澎湃新聞?dòng)浾咦咴L全國(guó)多個(gè)重點(diǎn)足球青訓(xùn)城市，還原中國(guó)足球青訓(xùn)的真實(shí)面目——這不僅是足球領(lǐng)域的課題，更是如何為每一個(gè)足球夢(mèng)想提供可能性的社會(huì)議題。

在中國(guó)，踢球和讀書(shū)仿佛一對(duì)天然矛盾；然而其實(shí)相比每年海量的大學(xué)生，足球才是一條更“卷”的道路。

舉全家之力，助力孩子追尋一個(gè)看上去有些遙不可及的夢(mèng)想，這幾乎是足球少年家庭的常態(tài)。在這條并不好走的道路上，每一位嘗試者都值得尊敬和鼓勵(lì)。

家庭的付出

南京人小東出生于2014年，小時(shí)候受到球迷父親的影響一直看江蘇隊(duì)比賽，自己也走上了踢球的道路。

幼兒園的時(shí)候，父母就在鼓樓區(qū)專門(mén)為他買(mǎi)了學(xué)區(qū)房準(zhǔn)備讓他好好讀書(shū)，他就讀的小學(xué)對(duì)口南京外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。不過(guò)，家里除了父親絕對(duì)支持，其他人對(duì)小東踢球的態(tài)度最多是“不反對(duì)”，因此彼此妥協(xié)后的決定，就是“兩條腿走路”。

每年學(xué)校都有尖子學(xué)生組成的“沖外班”，因?yàn)樘咔虻脑颍|距離學(xué)校的尖子生標(biāo)準(zhǔn)還有些距離。至于踢球，由于自己就讀的小學(xué)并不是足球特色學(xué)校，父親只能等下課后立刻帶著小東到足球興趣班或者特色學(xué)校踢球。

他還記得，包括區(qū)內(nèi)的一中心小學(xué)，還有浦口的一些學(xué)校，都留下過(guò)自己帶兒子學(xué)球的足跡。

“我對(duì)兒子踢球要求特別高，因?yàn)槠谕撸r(shí)候沒(méi)少打他罵他；但四年級(jí)后放低要求了，我也在反思自己有沒(méi)有給他創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境？你比如下課后再找地方踢球，其實(shí)很耽誤時(shí)間的。別看可能就20分鐘，但人家在校的小孩子可能連基本功訓(xùn)練都做完了。”

和小東父親交流過(guò)程中，你能夠感受到他的糾結(jié)甚至是自責(zé)，“除非轉(zhuǎn)學(xué)，但這樣會(huì)有家庭矛盾，我爸媽是醫(yī)生，也不支持孩子走踢球這條路。沒(méi)有辦法狠下心轉(zhuǎn)學(xué)就去踢球……”

在大連東北路小學(xué)，有一對(duì)來(lái)自長(zhǎng)春的兄妹是學(xué)校里的“明星”小球員，哥哥令遠(yuǎn)是2013年齡段球員，前些年慕名從長(zhǎng)春來(lái)到大連學(xué)球，妹妹君橋后來(lái)也決定跟隨哥哥學(xué)球。

兩兄妹的媽媽就一直在學(xué)校附近租了個(gè)房子陪孩子上學(xué)、踢球，爸爸則留在長(zhǎng)春工作。為了支持孩子踢球，家庭也是傾盡了所有。

“這樣的情況非常普遍，我們學(xué)校也有不少慕名而來(lái)的外地孩子，有的條件還更差一些，他們是租房，然后父母在跑外賣(mài)維持生計(jì)。”南京鼓樓區(qū)一中心小學(xué)和大連東北路小學(xué)的工作人員向澎湃新聞?dòng)浾咄嘎丁?/p>

“遇到這種家庭條件特別困難的，學(xué)校實(shí)在不行，只能減免一些課余時(shí)間學(xué)球的費(fèi)用。”

持續(xù)的努力

出生于2013年的皮皮和小小在成都地區(qū)比較有名，老家在樂(lè)山的兩兄弟從小學(xué)開(kāi)始就在棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校邊踢球邊上課，兩人的天賦也得到了業(yè)內(nèi)的認(rèn)可。

2013年下半年開(kāi)學(xué)前，受到恒大足校邀請(qǐng)的兩兄弟還曾經(jīng)前往清遠(yuǎn)接受了一年左右培訓(xùn)，見(jiàn)識(shí)了和以往完全不同的學(xué)習(xí)和踢球模式。

“當(dāng)時(shí)想去外面看看，感受一下足校專業(yè)團(tuán)隊(duì)的硬件環(huán)境，還有全國(guó)同齡人的水平。”在清遠(yuǎn)的一年時(shí)間，兩兄弟的父親盧先生全程陪同，“但當(dāng)時(shí)可能忽略了一點(diǎn)，孩子只有9歲半，的確太小了，全封閉環(huán)境下明顯有些不適應(yīng)。所以一年后就友好協(xié)商回來(lái)了。”

不管是盧先生本人還是兩兄弟，都是打算繼續(xù)嘗試走職業(yè)道路，因此離開(kāi)足校后，雙方商定解決了自由身證明問(wèn)題，為此盧先生支付了一筆不算小的費(fèi)用。

事實(shí)上，這樣的情況也是比較普遍存在的。澎湃新聞?dòng)浾叽饲疤皆L幸運(yùn)星足球俱樂(lè)部的過(guò)程中，也有小球員家長(zhǎng)來(lái)協(xié)商解決自由身證明的問(wèn)題。

“邊讀書(shū)邊學(xué)習(xí)現(xiàn)在來(lái)看的確是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，孩子不脫離家庭和社會(huì)。”目前皮皮和小小重新回到了熟悉的棠湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，盧先生告訴澎湃新聞?dòng)浾撸案杏X(jué)孩子的內(nèi)驅(qū)力又回來(lái)了，現(xiàn)在經(jīng)常要求加練。”

小東也在今年經(jīng)歷了自己足球生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有些天賦的小東此前已經(jīng)是南京同年齡段市隊(duì)的球員，但踢中前場(chǎng)的他還只是輪換球員，出場(chǎng)順位在球隊(duì)中并不算靠前。

不過(guò)他有不錯(cuò)的身體條件，父親身高1米8以上，母親身高也超過(guò)1米7，骨齡預(yù)測(cè)可以小東身高會(huì)達(dá)到1米95左右，因此經(jīng)過(guò)和球隊(duì)教練組溝通以及父子之間的交流，小東決定改練門(mén)將這個(gè)位置。

“一方面如果能夠身高達(dá)到預(yù)期，挺符合門(mén)將這個(gè)位置的趨勢(shì)。另外一方面他有打中場(chǎng)的基礎(chǔ)，出球也沒(méi)有問(wèn)題；而且小孩子性格比較外向，球場(chǎng)上能夠呼應(yīng)。”

話雖如此，小東父親對(duì)于兒子這次轉(zhuǎn)型能否成功也沒(méi)有底，“一切還得看他自己最終在位置能力上的發(fā)展，練守門(mén)員真的是最苦的。”

共同的夢(mèng)想

“我去過(guò)一次西班牙和一次日本參加比賽，國(guó)外給我的感覺(jué)和我們這里完全不一樣。”在鼓樓一中心小學(xué)，2014年齡段的小球員多多因?yàn)椴诲e(cuò)的球技和外出的經(jīng)歷，算得上“見(jiàn)多識(shí)廣”，交流過(guò)程中能夠非常清晰感受到，他是一位非常善于思考的孩子。

“首先國(guó)外的孩子們學(xué)業(yè)上壓力不大，他們基本上下午就可以從事體育運(yùn)動(dòng)了。”多多告訴澎湃新聞?dòng)浾撸谖靼嘌缹?duì)于孩子來(lái)說(shuō)，踢球也是非常“卷”的一條路，“正常訓(xùn)練的時(shí)間大家都是一樣的，但很多孩子會(huì)有額外的訓(xùn)練來(lái)提升自己的個(gè)人能力。”

其次是一些生活上的習(xí)慣，多多看見(jiàn)國(guó)外小球員訓(xùn)練完都喝冷水，甚至洗冷水澡，“這在我們這里不可想象。”飲食方面歐洲小孩子都吃五分熟甚至三分熟的牛排，“我第一次去都吃七分熟的，第二次才能勉強(qiáng)接受五分熟的。”

在他看來(lái)中國(guó)小球員和西班牙同年齡段最優(yōu)秀的小球員之間還有很大的差距，“對(duì)于比賽節(jié)奏的適應(yīng)和閱讀能力，還有小空間內(nèi)的處理球能力。”

多多已經(jīng)算得上同年齡段不錯(cuò)的球員，他坦言看到差距后有些沮喪，“但不會(huì)放棄的，我已經(jīng)踢了好多年球了，這是我的夢(mèng)想，首先還是提升自己的能力，我要盡量做到在國(guó)內(nèi)踢得最好。”

逐夢(mèng)，是這些小球員共同的目標(biāo)。瑞杰和博皓是大連東北路小學(xué)的小球員，巧合的是兩人的父親也是青訓(xùn)教練，分別在東北路小學(xué)和市里另外一所足球特色學(xué)校當(dāng)教練，這兩名孩子也已經(jīng)展現(xiàn)出了相當(dāng)?shù)奶熨x，其中瑞杰還是球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。

“我們知道學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出很多有名球員，我們也希望自己能夠未來(lái)成為職業(yè)球員，踢進(jìn)國(guó)家隊(duì)。”

同校的令遠(yuǎn)和君橋兩兄妹，哥哥是六年級(jí)隊(duì)絕對(duì)主力，有不錯(cuò)的身體天賦；而妹妹在女足領(lǐng)域更屬于佼佼者，目前已經(jīng)被重視女足發(fā)展的長(zhǎng)三角地區(qū)某市看上，按照計(jì)劃，等君橋到初中就會(huì)去該市踢球，目標(biāo)自然也是職業(yè)球員。

“這幾年給我們家長(zhǎng)的感受是，踢球孩子的基數(shù)擴(kuò)大了，‘12歲退役問(wèn)題’也基本解決了，很多孩子在校園里成長(zhǎng)，文化成績(jī)沒(méi)丟，而文化的提升也有利于孩子對(duì)足球的理解。”

盧先生告訴澎湃新聞?dòng)浾撸F(xiàn)在很多家長(zhǎng)一致的選擇是15歲以前讓孩子在校園和家庭中一起成長(zhǎng)，“等到16歲左右身體發(fā)育了，再評(píng)估孩子是不是走職業(yè)的那塊料，也不遲。”

“作為家長(zhǎng)從孩子開(kāi)始踢球到現(xiàn)在已經(jīng)全程陪伴七八年了，對(duì)孩子們肯定有期待，希望他們有機(jī)會(huì)走上職業(yè)賽場(chǎng)，甚至代表國(guó)字號(hào)。”但盧先生也很清醒，“這條路也很長(zhǎng)，更重要的是堅(jiān)持，保持初心。”