中國(guó)援助洪都拉斯擴(kuò)建的農(nóng)業(yè)學(xué)校帶來(lái)現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備

人民網(wǎng)墨西哥城12月30日電 (記者謝佳寧)嶄新的教學(xué)樓內(nèi)，一間間實(shí)驗(yàn)室一字排開(kāi)，新安裝的實(shí)驗(yàn)設(shè)備閃著金屬光澤。乳制品加工室里，幾名身著綠色校服的學(xué)生正忙碌著，測(cè)溫、攪拌、記錄數(shù)據(jù)，空氣中彌漫著淡淡的奶香。在洪都拉斯北部的綠野間，由中國(guó)援助洪都拉斯擴(kuò)建的阿特蘭蒂達(dá)省農(nóng)業(yè)學(xué)校于12月投入使用，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)教育帶來(lái)助力。

“過(guò)去，學(xué)生們學(xué)習(xí)環(huán)境非常簡(jiǎn)陋且沒(méi)有專業(yè)設(shè)備。現(xiàn)在，我們擁有乳制品、肉類和果蔬加工實(shí)驗(yàn)室，能夠進(jìn)行規(guī)范化操作，能夠?qū)嶒?yàn)制作高質(zhì)量的產(chǎn)品。”校長(zhǎng)華金·卡納萊斯的語(yǔ)氣中透出自豪：“過(guò)去我們只能教一些理論內(nèi)容，現(xiàn)在這些新設(shè)備、設(shè)施讓學(xué)生們真正具備把知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能的能力，為洪都拉斯農(nóng)業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)力。”

阿特蘭蒂達(dá)省農(nóng)業(yè)學(xué)校是中國(guó)援洪擴(kuò)建的6所農(nóng)業(yè)學(xué)校之一。據(jù)承建方中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱“中國(guó)建筑”)介紹，6所農(nóng)業(yè)學(xué)校總建筑面積約6150平方米，施工內(nèi)容包括新建教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)教室及配套設(shè)施，將為洪農(nóng)村青少年提供更多接受高質(zhì)量職業(yè)教育的機(jī)會(huì)，促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)發(fā)展，現(xiàn)在6所學(xué)校均已竣工移交。

“此次援建的6所農(nóng)業(yè)學(xué)校原有條件參差不齊，面臨設(shè)施陳舊、資源有限等困境，缺乏系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備與實(shí)踐條件，難以開(kāi)展完整的農(nóng)業(yè)教學(xué)。”中國(guó)建筑援洪都拉斯農(nóng)業(yè)學(xué)校項(xiàng)目技術(shù)組組長(zhǎng)姜魯紅介紹，擴(kuò)建后，每所學(xué)校都新增生物與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、肉類加工間、蔬菜加工間和奶制品實(shí)訓(xùn)間等功能區(qū)域，配備顯微鏡、真空包裝機(jī)、牛奶自動(dòng)灌裝機(jī)、切片機(jī)、干燥機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備，將大幅提升教學(xué)與實(shí)訓(xùn)能力，實(shí)現(xiàn)從生產(chǎn)到加工的完整教學(xué)鏈條。洪農(nóng)業(yè)學(xué)校將從“能種地”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳芗庸ぁ⒛軇?chuàng)新”，為培養(yǎng)更多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

新學(xué)校投入使用，教學(xué)改革悄然進(jìn)行。華金介紹，學(xué)校將教學(xué)內(nèi)容與洪都拉斯國(guó)家發(fā)展規(guī)劃對(duì)接，把“生產(chǎn)—加工—銷售”貫穿于課程體系。“國(guó)家鼓勵(lì)農(nóng)民不僅要生產(chǎn)，更要學(xué)會(huì)加工，提高產(chǎn)品附加值。我們根據(jù)國(guó)家需求調(diào)整課程，讓學(xué)生在課堂上就能掌握市場(chǎng)最需要的技能。”

學(xué)生們也對(duì)新校園充滿了熱情。高年級(jí)學(xué)生卡洛斯·馬丁內(nèi)斯告訴記者，“最大的變化是現(xiàn)代化。我們不僅學(xué)習(xí)傳統(tǒng)種植，還學(xué)習(xí)了很多加工新技術(shù)。這些新課程讓我積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，看到了更廣闊的農(nóng)業(yè)前景，我對(duì)未來(lái)更有信心了。”馬丁內(nèi)斯激動(dòng)地告訴記者，“在中國(guó)的幫助下，我們擁有了更好的設(shè)施和設(shè)備，學(xué)習(xí)質(zhì)量大幅提高。這不僅是我們這一代的福氣，也為未來(lái)學(xué)生職業(yè)發(fā)展增加了了更多可能。”

校園外，綠樹(shù)環(huán)繞、微風(fēng)輕拂；校園內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室、田間地頭滿是師生忙碌的身影。“農(nóng)業(yè)學(xué)校為洪都拉斯青年提供了‘科學(xué)、希望和工具’，能幫助他們?cè)谧约旱耐恋厣祥_(kāi)創(chuàng)未來(lái)。”洪都拉斯總統(tǒng)卡斯特羅贊賞稱，這一項(xiàng)目在洪都拉斯農(nóng)業(yè)技術(shù)教育發(fā)展歷程中具有標(biāo)志性意義，洪中兩國(guó)建立的情誼現(xiàn)已結(jié)出碩果。

中國(guó)駐洪都拉斯大使于波指出，教育是中洪合作的優(yōu)先領(lǐng)域，這一項(xiàng)目是兩國(guó)建交兩年多來(lái)的標(biāo)志性成果，也是雙方攜手努力的結(jié)晶。中方堅(jiān)定支持洪人民積極探索符合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路，并愿為洪社會(huì)進(jìn)步和民生改善提供力所能及的幫助。