科技賦能??數啟童心——臨川二小舉辦2025數學文化節

為深入貫徹新課程標準，弘揚數學文化，激發學生學習興趣，提升數學核心素養，臨川二小于2025年12月22日組織開展了以“科技賦能數啟童心”為主題的校園數學文化節活動。本次活動覆蓋全校一至六年級學生，通過豐富多元的競賽項目，為學生搭建展示數學思維、鍛煉綜合能力的平臺。

階段有序，全員參與

數學文化節活動分為班級初賽和學校決賽兩個階段。初賽于11月20日至12月21日期間在各班內開展，通過趣味與能力并重的項目進行選拔，最終每班推選3名學生晉級校級決賽。

12月22日上午，校級決賽正式拉開帷幕并在班級群進行現場活動圖片直播。

各年級聚焦不同數學能力維度，設置了形式多樣、針對性強的比賽項目：

一年級：七巧板拼圖＋口算
二年級：簡單數獨＋口算
三年級：數字華容道＋口算
四年級：24點游戲＋口算
五年級：進階數獨＋口算
六年級：思維應用題＋口算

本次比賽不僅考察學生的運算速度與準確率，更注重空間想象、邏輯推理、策略規劃、綜合應用等關鍵能力的培養。

賽場風采，思維飛揚

決賽現場成績實時在大屏幕上顯示，氣氛熱烈，孩子們沉著思考、積極應戰，在分秒之間展現平時積累的數學素養。七巧板在指尖變幻圖形，數字在華容道中迅速歸位，數獨格子被逐步填滿，24點組合巧妙頻出……每一位選手都在用專注和智慧，詮釋數學的樂趣與挑戰。

榮譽時刻，激勵成長

經過激烈角逐，各年級分別評出一、二、三等獎若干名。學校為獲獎學生頒發獎狀，以資鼓勵。

獲獎與否并非唯一目標，重要的是每個孩子都在過程中收獲思考的快樂、合作的溫暖與突破的喜悅。

數學之光，照亮未來

臨川二小一貫重視學生數學思維與綜合素養的培養，本次數學文化節正是學校踐行“雙減”政策、豐富課后服務內涵、推進素質教育的一次生動實踐?；顒与m已落幕，但數學的種子已在孩子們心中生根發芽。今后，學校將繼續開展各類學科文化活動，引導學生感受學科魅力，啟迪科學精神，為培養具有創新思維與綜合能力的未來人才奠定堅實基礎。（袁清文）