為深入貫徹落實立德樹人根本任務(wù),切實加強學(xué)生心理健康教育,通川區(qū)第一小學(xué)校始終將學(xué)生心理健康發(fā)展擺在育人工作的突出位置。12月,學(xué)校聯(lián)合通川區(qū)未成年人心理成長指導(dǎo)中心,在匯文廳正式啟動“心靈奇旅 陽光成長”六年級心理團輔系列主題活動。作為本學(xué)期重點打造的心理健康教育項目,該系列活動旨在幫助學(xué)生積極應(yīng)對青春期心理變化,提升心理素養(yǎng),培育陽光心態(tài)。
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首場活動面向六年級五班全體學(xué)生,由心理教師帶領(lǐng),通過90分鐘沉浸式團體輔導(dǎo),開啟一段關(guān)于自我認(rèn)知、情緒表達與同伴支持的溫暖旅程。學(xué)校高度重視本次活動,不僅精心設(shè)計課程內(nèi)容,還專門調(diào)配場地、師資和時間資源,確保活動高質(zhì)量開展,充分體現(xiàn)了“以生為本、心育先行”的教育理念。
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活動中,心理老師以“船票”為隱喻,引導(dǎo)孩子們思考成長的方向與力量。在“船票繪夢”環(huán)節(jié),學(xué)生們用畫筆描繪心中的“理想島嶼”,表達對未來的期待;在“船隊接力”協(xié)作游戲中,大家在合作中感受信任與支持。一句句寫在紙船上的鼓勵話語,一次次團隊中的默契配合,讓現(xiàn)場洋溢著理解、包容與溫暖。
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通川區(qū)一小始終堅持“健康第一”的育人導(dǎo)向,近年來持續(xù)完善心理健康教育體系,通過開設(shè)心理課程、建立心理檔案、開展個體咨詢與團體輔導(dǎo)等多種形式,全方位守護學(xué)生心靈成長。本次六年級心理團輔系列活動正是學(xué)校深化心理健康教育、構(gòu)建積極校園心理生態(tài)的重要舉措。未來,學(xué)校將持續(xù)推進系列化、專業(yè)化、常態(tài)化的心理健康教育活動,為學(xué)生全面發(fā)展和終身幸福奠基。
來源:通川區(qū)第一小學(xué)校
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