人工智能賦能教育5大進展，教育部發布會帶你看

教育部自2024年啟動實施人工智能賦能教育行動以來，取得了哪些階段性進展？12月30日，教育部舉行“教育大會一年間·教改進行時”發布會，教育部科學技術與信息化司司長周大旺介紹人工智能教育和應用有關情況。跟教育小微一起來看——

人工智能賦能教育的廣度和深度不斷拓展，交出亮眼成績單！

2024年

教育部在“3·28”活動上宣布啟動實施人工智能賦能教育行動，探索人工智能教育的有效路徑。

2025年

教育部啟動實施國家教育數字化戰略行動2.0，將智能化作為戰略方向之一，深化推進人工智能在教育領域的全方位應用，已取得階段性進展。

定規矩明方向

政策引路把好關

提出“四個未來”構想

在2025世界數字教育大會上發布《中國智慧教育白皮書》，系統詮釋中國成效經驗，提出未來教師、未來課堂、未來學校、未來學習中心的“四個未來”構想。

出臺多項規范文件

印發《中小學人工智能通識教育指南》《中小學生成式人工智能使用指南》《職業院校人工智能應用指引》《教師生成式人工智能應用指引》等多個規范文件，指導各級各類學校科學組織人工智能應用，通過規范應用促進人工智能賦能教育的有序健康發展，積極擁抱智能時代的到來。

人人都能學AI

全學段+全社會通識教育全覆蓋

部長授課覆蓋廣

懷進鵬部長為全國校長局長、高校輔導員親自講授AI大課，通過線上線下相結合的方式，覆蓋超40萬人。

精品課程隨時學

依托國家智慧教育公共服務平臺，匯聚基礎教育、職業教育、高等教育、終身教育人工智能精品課程超1000門，滿足不同學段人群的學習需求。

教師學生齊參訓

組織高校教職工參加人工智能賦能高等教育人才培養的線上培訓，覆蓋全國2000余所高校的50萬名師生。組織普通高校本科畢業生參加人工智能綜合應用能力的線上培訓，參訓學生達131萬。

高校示范有亮點

不少高校將人工智能作為通識教育的重要內容開展了大量工作，如復旦大學從今年起，已實現AI課程覆蓋全體本研學生，AI融入全部一級學科，AI素養能力要求覆蓋全部專業，為培養面向智能時代的未來人才提供了有益經驗。

AI進校園

多場景深化應用超實用

“AI試驗場”上線

在國家平臺門戶上線“AI試驗場”，匯聚14個AI智能工具。多地多校組織教師培訓使用相關智能工具，廣受好評。

智能體高效助力

推動國家平臺智能化改造，上線“育小苗”智能體，輔助中小學教師和學生高效獲取平臺資源。上線思政教育智能體，涵蓋新生入學、黨團建設等7大應用場景，已在部分高校推廣試用。在中國高校科技成果交易平臺發布“科交匯”智能體，實現企業需求智能感知和轉化成果智能匹配。

大模型量身定制

組織教育專用大模型應用示范行動，建設23個教育專用大模型和13個學科領域垂類模型。

課堂應用有創新

一批學校有組織推動人工智能在課堂主戰場的規模應用。如清華大學已完成402門的課程AI建設，系統推動課程AI助手應用到課程活動中，構建“師—機—生”三元教學新模式。

創新推進機制

實踐探索不停步

成立開放聯盟

設立人工智能開放聯盟，整合高水平大學、科技領軍企業力量，推動智能技術在教育領域的落地應用，深化國際交流合作，擴大中國人工智能教育的影響力。

試點先行

開展人工智能賦能教育行動試點，遴選東部地區7個省份、中西部地區20個地市、18所高校，一體推進人工智能教學應用、課程工具開發和安全體系構建，系統促進人工智能改變學生學習、教師教學、學校治理和科學研究。

設立基地校

在全國設立509所人工智能教育基地校，先行先試，探索人工智能教育的新理念、新實踐，形成可推廣的優秀案例和先進經驗。

增設新賽道

在中國國際大學生創新大賽增設“人工智能+”賽道，建立人工智能眾創機制。

布局中試基地

按照國家發展和改革委員會的部署，布局人工智能行業應用中試基地，打造一批高質量的教育模型、語料、工具，培育多元創新生態，加速智能技術在教育領域的深層次、大規模應用。

安全底線守得住

確保智能向善不跑偏

統籌發展和安全

將人工智能安全納入教育安全大格局，一體保障技術安全、數據安全、內容安全、算法安全和倫理安全。

長期調研做支撐

持續開展人工智能條件下教育社會實踐，通過10萬人級別的長期跟蹤調研，系統、科學評估智能技術對傳統教學的影響，為處理好人工智能與教育的關系提供實證支撐。

嚴格評估強規范

研究制訂人工智能應用安全評估指標，組織對國家平臺上線的人工智能大模型和工具開展算法備案和安全評估，確保應用合規、安全、穩定。嚴格按照國家法律法規要求，組織開展人工智能大模型備案等工作，規范AI智能體管理和應用。

下一步更值得期待

教育部將繼續深入推進人工智能賦能教育行動，計劃在明年出臺相關政策文件，系統部署推進人工智能教育和應用，構建面向未來的教育體系。按照不同教育階段特點，分類推動人工智能通識教育，培養勝任智能時代的高素質人才。

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