內蒙古
今天（29日），教育部發布《全國學前兒童學籍管理辦法（試行）》，進一步保障學前兒童受教育權益，規范幼兒園辦園行為。
當前，我國學前三年毛入園率已經達到92%，實現了基本普及，但在出生人口變化、全面推進實施新型城鎮化與鄉村振興戰略的新形勢下，優化學前教育資源配置，精準實施財政補助政策等，都對準確掌握在園幼兒信息提出了更高要求，亟需建立學前兒童學籍管理制度，為學前教育高質量發展提供支撐。
《全國學前兒童學籍管理辦法（試行）》立足學前教育管理實際，堅持問題導向，從加強學前兒童學籍信息準確性和管理規范性出發，主要規定了四個方面內容：
明確學前兒童學籍管理的功能定位與適用范圍， 強調是 對學前兒童入園、轉園、離園、畢業、升學等情況進行的記錄、核實、處理 ，適用于幼兒園等學前教育機構中 三周歲到入小學前兒童 。
明確了學前兒童學籍管理體制 ， 規定學前兒童學籍管理由國務院教育行政部門宏觀指導、省級統籌、以縣為主、幼兒園實施。
明確了學前兒童學籍建立與變動流程 ， 強調凡在依法舉辦的幼兒園就讀的學前兒童均須建立學籍，一人一號，小學學段接續使用，終身不變，學籍變動管理實行 “一人一籍、籍隨人走” 制度。
明確了學前兒童學籍管理的保障措施 ， 強調各級教育行政部門應加強學前兒童學籍管理隊伍建設、強化學籍安全管理和技術保障。
此外，對2—3歲在園幼兒信息管理，明確“參照本辦法管理”。
專家：不建立學前學籍 不影響小學入學
如果孩子因某些原因，沒有建立學籍，會影響小學入學嗎？
專家解讀，小學教育屬于九年義務教育的范疇，即使沒有幼兒園學籍，本質上不會影響上小學，升入小學后，可以參照中小學生學籍管理辦法來給孩子建學籍。如果學前建立了學籍，學前的這個學籍管理系統和中小學的學籍管理系統，能夠實現互通。
來源 │央視新聞 內蒙古日報
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