北京
統一到校被投訴“沒時間送娃”
彈性入校又遭吐槽“被迫早送怕落后”
老師管得嚴被說“壓榨孩子時間”
管得松又被批“不負責任”
延時服務解決了托管難題
卻有人抱怨“孩子作業寫到深夜太累”
又是一年年末
我們梳理了一年來的留言
發現以上種種
不過是家校矛盾的一個縮影
當學校政策在
“滿足不同家長需求”
與“堅守教育本質”間反復拉扯
當避免投訴逐漸成為
學校管理的隱形指標
這場圍繞校園的博弈
到底是教育回歸民生需求的進步
還是讓教育陷入功利化的困境？
家長的訴求各有苦衷
學校的探索也面臨兩難
是規則不夠清晰引發的焦慮？
是家校責任邊界模糊導致的推諉？
還是教育理念的差異讓協作變難？
2025年的最后一次對話
我們聚焦頻發的校園家長舉報事件
拆解“眾口難調”背后的核心矛盾
探討家校之間如何跳出
“投訴—整改—再投訴”的循環
找到家校雙向奔赴的正確打開方式
在留言區說出你的想法吧
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來源：半月談
策劃：蘇婭 張子晴
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