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正文
本信息轉自:遠安教育
原標題:
遠安縣教聯體數字設備應用及教學教研創新能力培訓在嫘祖中學舉辦
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教 育 資 訊
2025
近日,遠安縣教聯體數字設備應用及教學教研創新能力培訓活動在嫘祖中學舉行,此為今年舉辦的第二次以教聯體數字設備應用為主題的培訓活動。
為全面貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關于構建優質均衡的基本公共教育服務體系的意見》以及《省教育廳關于推動縣域教聯體建設提升教育基本公共服務水平的指導意見》之精神,2024年,縣教育局為全縣14所義務教育階段中小學集中采購并配備了教聯體數字設備。今年4月,縣電教儀器設備站集中組織開展了一次設備應用培訓。半年多以來,以教聯體數字設備應用為載體的錄播、直播、遠程研訓、互動課堂等應用場景得以有序落地實施,教學教研的智慧化程度進一步提高。為進一步深化該設備的應用,更好地發揮教聯體數字設備在數字校園創建過程中的“推進器”作用,電教儀器設備站依據教育局的意見,在充分開展調研的基礎上組織實施了此次培訓活動。
本次培訓與第一次培訓的最大差異在于,緊緊抓住了設備應用的關鍵要點。第一次培訓,重點解決的是能否熟練使用設備的問題,培訓對象主要為信息化骨干教師。第二次培訓,電教儀器設備站將學校主要負責人(即“一把手”校長)和縣教研師訓中心學科教研員作為培訓的重點對象,著力解決的問題是以教聯體數字設備的創造性應用為載體,大力突破學校管理和教研培訓的傳統局限,減輕人力負擔,提升工作質量與效率。

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培訓活動分為兩個環節。其一,設備廠家培訓師講解器材以及遠安縣中小學教聯體管理平臺的功能和使用方法;其二,電教儀器設備站站長周發全作題為“深化數字應用,凝聚教聯體合力——推進遠安教育數字化轉型”的講座。
技術應用培訓環節中,培訓師緊密圍繞與教學教研密切相關的技術功能展開演示講解,例如課程錄制、教學直播、同步課堂、跨校教研、室外活動轉播、網上賽課等。培訓現場氣氛熱烈,如學校校長對“如何將運動會開幕式進行直播”,學科教研員對“怎樣組織開展跨學校的網絡公開課”等應用場景表現出濃厚興趣。參訓人員與培訓師積極互動,對技術要點深入探究,在相互交流過程中不知不覺掌握了教聯體設備及平臺應用的關鍵。站長周發全的講座,從國家政策、各地舉措、遠安現狀以及當下工作的著力點等方面進行了系統地講解與剖析,尤其針對“遠安中小學智慧校園建設今后的具體著力點是什么”給出了明確解答,對學校校長和學科教研員提升信息化領導力、深化智慧校園建設內涵起到了切實有效地推動作用。
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培訓采用視頻會議形式。全縣十四所義務教育學校的校長、分管班子成員、技術人員和教研師訓中心學科教研員共40余人在嫘祖中學主會場參訓。同時,各中小學設分會場,空堂教師在本校參加在線培訓,參會人員約320人。
排版/審核:杜坤
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本文完
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