上海
★ 設為星標 | 只講人話，帶你玩轉AIGC。
“你知道嗎？考古發(fā)現(xiàn)我們祖先最早用的石器，居然是為了敲開骨頭吸里面的骨髓。”
“因為那是獅子吃完肉、鬣狗啃完骨頭后，唯一留給我們的剩飯。這就是我們在自然界的地位——這就是我們的生態(tài)位。”
“你以為是我們馴化了小麥？不，是小麥馴化了我們。”
先別往下翻，請務必點開上面這段音頻，聽上一小會兒。
聽完了嗎？如果我不說，你是不是以為這是喜馬拉雅上某檔精品歷史節(jié)目的付費內容？
兩名主播一捧一逗，語氣抑揚頓挫，甚至還有呼吸聲和尷尬的笑聲。
大錯特錯。
這是谷歌的 NotebookLM 剛剛讀完我上傳的《人類簡史》PDF 文檔后，自己“聊”出來的。
生成這段足以以假亂真的音頻，我只用了不到 30 秒。
這次，真的不一樣
這兩年播客是真的火。沒辦法，大家太忙了。
開車、擠地鐵、做家務、擼鐵……在這些雙眼被占用的碎片時間里，“聽”是我們唯一能高效吸收信息的方式。
但痛點也很明顯：想聽高質量的？太難找了。
得去翻遍各大平臺找專業(yè)主播，得花錢，而且你想聽的那本冷門書，還未必有人講。
即便是用微信讀書的“聽書”功能，那種一股明顯的“機械味”，聽一會就腦殼疼。
如果我告訴你，現(xiàn)在有個工具，能一鍵填平這個鴻溝呢？
不需要你買專業(yè)麥克風，不需要懂剪輯，甚至不需要你開口——它能讓你把任何枯燥的資料，一鍵變成媲美專業(yè)電臺的“真人播客”。
它就是我們今天要聊的主角——NotebookLM 的音頻概覽。（也就是播客）
這玩意兒怎么用？
用法簡單到令人發(fā)指。
進入 NotebookLM，把你硬盤里那些吃灰的 PDF、文檔往左邊一拖（就像把大象裝進冰箱一樣），然后點擊右邊的“音頻概覽”。
圖：制作音頻概覽（播客）的簡單步驟
打完收工。
但是！如果只用默認功能，你就太小看谷歌了。而且這種方式很可能并不能滿足你的需求。
NotebookLM 提供了強大的自定義功能，注意點擊音頻概覽右側那個編輯按鈕??，你會發(fā)現(xiàn)一個新世界。
這里提供了 4 種“聽書模式”，專治各種不服：
圖：NotebookLM 的自定義音頻概覽
那么它們都有什么用途？什么場景下用？
為了幫大家避坑，我還是拿這本經(jīng)典的《人類簡史》做了實測，結果真的有被爽到。
01. 摘要模式：專治“這本書到底值不值得讀？”
一本書到底好不好，你是怎么判斷的？
看豆瓣評分？還是硬著頭皮啃前三章？
我以前特別喜歡梁文道的《一千零一夜》，很多書如果不是他解讀，我根本不可能去買。
現(xiàn)在，NotebookLM 就是你的 24 小時私人讀書顧問。
選“摘要”模式，一本書直接濃縮成 1 分鐘。
不是我們馴化了小麥，反而是小麥馴化了我們。 所謂的“農業(yè)革命”，本質上其實是一場騙局——它用個體的痛苦，換來了整個物種數(shù)量的增長。
僅僅一小段，暴論頻出，直擊靈魂。聽完這一分鐘我就決定了：這書，我必須認真讀。
02. 深入探究：沉浸式的“咖啡館對談”
既然摘要勾起了我的興趣，我就開啟了重頭戲——深入探究模式。
這一次，兩位 AI 主持人火力全開。他們不再是念稿子，而是像兩個老朋友在咖啡館里聊天，把那些冰冷的結論，變成了有血有肉的吐槽。
你可以再聽聽文章開頭的那個音頻。
男主持（大笑）： “最諷刺的是，咱們現(xiàn)在背房貸、買豪車，其實跟一萬年前那個為了種小麥累死累活的祖先一樣，都掉進了一個叫‘奢侈生活’的陷阱。 原本以為是生活升級，結果成了必需品的奴隸。”
這個深入探究的音頻，通過約 15分鐘 的精華音頻，基本上對全書的核心內容都做了概括。
讓你一次性的對一本書或者一堆材料做充分的了解。
這段 15 分鐘的精華音頻，我是在下班開車的路上聽完的。
那種感覺怎么形容呢？雖然我在堵車，但我覺得我的腦子在變強。
03. 評論模式：就像看完書去刷“豆瓣高分長評”
我有一種習慣，不管是看完一本書、還是一部劇，都喜歡上豆瓣去翻翻那些精彩的深度長評。
因為大神能幫我厘清很多沒看懂的脈絡，讓人有一種“豁然開朗”的感覺。
NotebookLM 的“評論”模式，完美復刻了這個體驗。
它不是在復述內容，而是在“評價”內容。
它會直接指出《人類簡史》的敘事手法有哪些高明之處，甚至會指出作者赫拉利可能存在的偏見。
這哪里是聽書，這簡直是請了個私教。
04. 辯論模式：耳機里的“神仙打架”
這是我最喜歡的一個模式，強烈推薦！
都說盡信書不如無書。
在“辯論”模式下，兩位主持人一正一反，直接把書里的矛盾點演成了一場火藥味十足的《奇葩說》。
這一局，他們辯論的核心是：農業(yè)革命，到底是一場偉大的飛躍，還是一場徹頭徹尾的騙局？
通過這種激烈的互懟，你會發(fā)現(xiàn)書里那些晦澀難懂的觀點，突然就通透了。
你不再是被動接受作者的結論，而是被迫站在天平兩端去思考：集體的輝煌，真的值得用個體的痛苦去交換嗎？
進階玩法：如何用“一句話”當好導演？
除了選擇以上模式，現(xiàn)在的 NotebookLM 還允許你在底部的輸入框輸入“自定義指令”。
圖：自定義音頻概覽的主題、受眾等
這就好玩了。針對《人類簡史》，你可以試著這樣命令它：
指定受眾： “把‘認知革命’這一章，解釋給 10 歲的小學生聽。”（它真的會把語言變得超級通俗易懂）
指定焦點： “別聊歷史了，只討論書中關于‘未來人類可能會變成半機械人’的那部分預測。”
別光顧著玩，這些場景才是“殺手锏”
NotebookLM 不只是用來“聽書”的玩具，它是真的能覆蓋你的工作與生活。
這幾天我挖掘了幾個真實落地的場景：
場景一：內容創(chuàng)作者的“模擬審稿”
寫完公眾號文章或視頻腳本，自己看幾十遍都看不出毛病？
怎么做： 把草稿扔進去，選 “評論 模式。
讓 AI 毒舌一番，有時候它的建議比主編還犀利。
場景二：職場人的“極速備會”
馬上要開會，手頭還有一份 50 頁的行業(yè)報告沒讀？
怎么做： 選 “摘要” + 時長設為“短”。
效果： 去會議室的路上，花 3 分鐘聽完核心數(shù)據(jù)和結論。
那種“雖然我沒細看，但我掌握了核心談資”的從容感，是它給的。
場景三：外語學習者的“磨耳朵神器”
怎么做： 上傳你已經(jīng)很熟悉的中文資料（比如你自己的工作文檔），語言選 “英文”。
效果： 聽英文版時，因為你對內容早已爛熟于心，所以能非常容易地理解生詞和表達方式。
用熟悉的內容學外語，效率翻倍。
場景四：YouTube“稍后觀看”的清理神器
你的 YouTube “稍后觀看”列表里，是不是也躺著幾百個長視頻？
特別是那些動輒 2 小時的深度訪談（比如 Lex Fridman）或者硬核教程，想看但永遠找不到整塊時間。
怎么做： 直接把 YouTube 視頻鏈接復制粘貼進 NotebookLM。
效果： 它能把 2 小時的視頻，提煉成 15 分鐘的精華“播客”。
你不需要再盯著屏幕發(fā)呆，完全可以在遛狗、洗碗的時候，用耳朵把這些視頻“刷”完。
說實話，玩到最后我突然意識到：NotebookLM 最大的價值，其實不僅僅是“效率”，而是“解壓”。
在這個信息過載的時代，我們囤了太多“想讀但讀不動”的干貨。它們躺在收藏夾和硬盤里，每一條都是一份微小的焦慮。
而 NotebookLM 這一次，終于不再是冷冰冰的朗讀機器。它像個耐心的朋友，幫你把這些焦慮嚼碎了、甚至變成段子講給你聽。
它讓我們重新找回了獲取知識最原始的快樂——原來學習不一定非要“苦讀”，也可以是“笑談”。
別讓你的資料再吃灰了，現(xiàn)在的你，離“聽懂”它們只差一次拖拽。
快去試試，然后在評論區(qū)告訴我你的感覺如何？
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這是 NotebookLM 專題系列的第三篇文章，更多精彩內容，請繼續(xù)關注哦。
我們下期再見～
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