極目新聞通訊員 劉俞君 韓夢(mèng)仙
12月12日,三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、副校長(zhǎng)朱昌林帶隊(duì)赴北京走訪小米集團(tuán)、京東集團(tuán)兩家行業(yè)頭部企業(yè),圍繞人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)協(xié)同、平臺(tái)共建等核心議題開展深度對(duì)接,成功與小米集團(tuán)簽署校企合作協(xié)議,與京東集團(tuán)達(dá)成深化合作共識(shí)。三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人陪同參與。
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在小米集團(tuán)總部舉行的簽約儀式上,朱昌林介紹了三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)積淀、學(xué)科特色及人才培養(yǎng)成果。他表示,三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院始終將新一代信息技術(shù)作為重點(diǎn)發(fā)展方向,持續(xù)推動(dòng)學(xué)科專業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能產(chǎn)業(yè)深度融合。此次與小米集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作,旨在整合雙方資源優(yōu)勢(shì),在人才聯(lián)合培養(yǎng)、教學(xué)師資共建、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等領(lǐng)域強(qiáng)化協(xié)同聯(lián)動(dòng),推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈精準(zhǔn)對(duì)接,構(gòu)建校企互惠共贏的發(fā)展格局。
小米集團(tuán)技術(shù)委員會(huì)商務(wù)總監(jiān)申達(dá)、北京中科特瑞副總經(jīng)理胡俊等對(duì)朱昌林一行表示熱烈歡迎。申達(dá)詳細(xì)介紹了小米集團(tuán)在新一代信息技術(shù)領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)布局、生態(tài)建設(shè)及人才需求導(dǎo)向,重點(diǎn)闡述了企業(yè)在智能終端、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的技術(shù)積累,以及產(chǎn)教融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與合作愿景。雙方圍繞新一代信息技術(shù)高技能人才培養(yǎng)的課程體系優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)安排、實(shí)習(xí)就業(yè)支持等具體路徑深入研討,達(dá)成廣泛共識(shí)。在雙方代表共同見證下,申達(dá)與朱昌林分別代表校企雙方簽署《聯(lián)合培養(yǎng)新一代信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)高技能人才合作框架協(xié)議》,標(biāo)志著合作正式啟動(dòng)。
簽約前,朱昌林一行實(shí)地參觀了小米汽車超級(jí)工廠、小米科技展廳,近距離考察企業(yè)智能技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景與產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì),為后續(xù)合作落地積累實(shí)踐認(rèn)知。
據(jù)悉,三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院已成功入選由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心與小米集團(tuán)聯(lián)合發(fā)起的“新一代智能技術(shù)產(chǎn)教融合促進(jìn)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目聚焦新一代智能技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)供給側(cè)與產(chǎn)業(yè)需求側(cè)全方位對(duì)接,通過深化教育教學(xué)改革、創(chuàng)新校企合作模式,加快培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新人才與技術(shù)技能人才,為構(gòu)建實(shí)體經(jīng)濟(jì)、科技創(chuàng)新與人力資源協(xié)同發(fā)展的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提供有力支撐。本次簽約將為該項(xiàng)目落地實(shí)施注入有效動(dòng)能。
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當(dāng)日,朱昌林一行還赴京東集團(tuán)總部開展走訪交流,京東物流教育華中區(qū)域總經(jīng)理、全國賽事總監(jiān)王琦熱情接待。雙方圍繞數(shù)智商務(wù)、智能物流與新一代信息技術(shù)融合發(fā)展、數(shù)智化技能人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、校企合作平臺(tái)搭建等議題深入交流,達(dá)成深化合作共識(shí)。
下一步,三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院將堅(jiān)定圍繞湖北“51020”產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展戰(zhàn)略布局,以此次與小米、京東達(dá)成戰(zhàn)略合作為重要契機(jī),持續(xù)深化與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的合作,聚焦新一代信息技術(shù)領(lǐng)域人才培養(yǎng),精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的人才需求,創(chuàng)新校企協(xié)同育人“雙主體”機(jī)制。同時(shí),優(yōu)化“課程內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、實(shí)踐教學(xué)與崗位需求匹配”的課程體系,構(gòu)建“崗課賽證”融合的實(shí)踐教學(xué)模式,著力提升人才培養(yǎng)規(guī)格與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的契合度、適配度,以高技能人才培養(yǎng)為核心,為湖北產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)注入職教動(dòng)能,為宜昌區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展奠定人才根基,在主動(dòng)融入地方發(fā)展大局、深度服務(wù)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)的時(shí)代浪潮中持續(xù)貢獻(xiàn)職教力量。
(來源:極目新聞)
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