樹人學校鄭建鋒：讓教育生長幸福

三湘大地，鐘靈毓秀；湘鄉熱土，文脈綿長。在這片浸潤著“公誠勤儉、敢為人先”精神基因的土地上，湘鄉市樹人學校自1987年創辦以來，已走過三十余載風雨征程。作為湘鄉市最早創辦高中的優秀民辦學校，這所榮獲 “全國民辦教育先進集體”“全國特色學校”等多項殊榮的老牌名校，始終以“傳承文化、創新育人” 為己任，堅守“教孩子三年，想著孩子三十年”的教育初心，致力于培養兼具國際視野、家國情懷與湘鄉精神的新時代人才。今天，讓我們走近鄭建鋒校長，探尋這所湘鄉名校如何以守正創新，培育兼具格局與品格的時代新人。

“我們的育人目標始終聚焦‘國際視野、家國情懷、湘鄉精神’三個維度，這需要通過系統化的課程創新來落地。”鄭建鋒校長的話語中透著堅定。作為湖南省首批優秀民辦學校，樹人學校依托名譽校長、當代著名教育家魏書生的教育理念，構建了獨具特色的 “三維育人”課程體系。在學科教學中，學校融入湘鄉紅色文化與傳統文化元素，將“公誠勤儉”的湘鄉精神轉化為具體的教學內容 ——“公”是心憂天下的擔當，“誠”是求真務實的態度，“勤” 是孜孜不倦的追求，“儉”是勤儉節約的美德，讓學生在潛移默化中厚植家國情懷。

為拓寬國際視野，學校率先成為湘鄉市赴德留學基地，設立德語特色班，樹人學子在高考中享受小語種外語的優勢，德語特色班為英語短板學生開辟綠色通道，德語教學成為樹人學子的“逆襲密碼”。

2025年高考，高101班（德語班）陳澤宇等9人超本科線（這些孩子當年中考總分大部分剛上普高控制線）。2022年高考，德語全省前三名均出自該校，謝翔同學以126分斬獲全省第一。同時學校與馬來西亞美蘭大學達成合作，搭建起多元化升學通道，讓學生足不出校便能鏈接全球優質教育資源。

在教學方法上，學校推行魏書生倡導的“六步教學法”，打造高效課堂，創造了無數 “低進高出、高進優出”的教育奇跡。一組數據彰顯實力：2025屆高考學科評價中，學校在八科（共九科）榮獲同類學校第一，以絕對優勢幾乎囊括全市民辦學校全部獎項，獨占鰲頭；在2025年湖南省學考中，合格率達100%！高一、高二年級九科豪取八科優秀獎，以近乎包攬之勢，彰顯絕對實力，雄踞全市民辦學校首位！

“百年樹人的目標，要從每一分鐘、每一天、每一個好習慣開始。”鄭校長強調，行為習慣是幸福的基因。學校將德育工作植根中華傳統文化，以 “七個一分鐘”“八個好習慣” 為抓手，分階段培養學生的核心素養。從初中到高中，各學段均制定 40 條具體習慣考核標準，涵蓋做人、求知、生活、審美、勞動等多個維度，讓 “日行一善、日省一過” 成為學生的自覺行動。

談及魏書生教育理念的核心實踐，鄭校長詳細解讀：“七個一分鐘”要求學生每日堅持一分鐘家務、一分鐘踏步、一分鐘記憶、一分鐘日記、一分鐘軍歌、一分鐘演講、一分鐘名著閱讀，看似微小的堅持，實則是對身心素養的全面錘煉；“八個好習慣” 則聚焦學習能力培養，包括制定計劃、預習、整理錯題集、自主總結等關鍵能力，讓學生掌握終身受益的學習方法。如今，清晨的校園里，激情跑操的口號響徹云霄；課后的教室里自主學習的身影專注投入，良好習慣已成為樹人學子最鮮明的標簽。

三十余載辦學歷程中，2009年的那場洪水之災，成為鄭校長心中最難忘的記憶，也彰顯了樹人教育者的責任與擔當。當年，漣水河閘門斷裂導致河水倒灌，校園一樓被淹，操場水深達兩米，圍墻沖垮，一片汪洋。危急時刻，學校首要任務是轉移學生，班主任們逐一聯系家長，直到凌晨三點將最后一名學生安全送達；教務處孔主任借助應急燈的微光，在齊胸深的洪水中搶救學生檔案。老師們高高舉起檔案包，蹚過渾濁的積水，用行動詮釋著“這是學生的未來”這一神圣的教育信仰。

如今的湘鄉市樹人學校，現代化教學樓、實驗室、塑膠跑道等設施一應俱全，129 名教職員工中不乏研究生學歷教師、高級教師與全國教育先進工作者；書法、舞蹈、科技創新等十余個社團蓬勃發展，“藝術節”“科技節”等活動精彩紛呈，連續十七年獲評青少年科技創新大賽優秀組織單位。從魏書生教育理念的深耕細作，到國際教育通道的拓展延伸；從習慣養成的久久為功，到心理健康的溫情守護，這所扎根湘鄉的教育園地，正以 “百年樹人” 的堅定信念，培育著一代又一代兼具家國情懷與國際視野的新苗。

教育之路，道阻且長，行則將至。湘鄉市樹人學校用三十余年的堅守與創新證明，真正的教育不僅是知識的傳遞，更是精神的傳承與生命的滋養。在 “公誠勤儉、敢為人先” 的湘鄉精神指引下，這所充滿溫度與力量的學校，正在百年樹人的征程上書寫新時代的教育答卷。