百萬學費買到了什么？中外合辦大學就業質量圖鑒

當我們談論中外合辦辦學時，你是否會想到大學里那些以英文授課、學費不菲的國際學院？這類項目常常良莠不齊，有些甚至在學生畢業后就已悄然停辦，其學位含金量也難免被打上問號。但我們今天討論的對象并非如此，而是具有獨立法人資格的中外合辦大學：他們擁有自己的校園、自己的校長、獨立的財務和學位授予權，其辦學穩定性和學術聲譽，與母校品牌深度綁定。這并不是大學里開了一個國際合作項目，而是中外名校聯合，在內地共同創辦了一所全新的大學。

目前，國內共擁有11所具有獨立法人資格的中外合辦辦學機構。由于部分院校開辦時間較短，或近三年未系統公開發布完整的年度就業質量報告，為保證數據的可比性與分析的深度，本研究選取其中7所數據披露相對完整的院校作為核心樣本，使用2022至2024屆畢業生的國內統招本科生就業數據為基礎，對畢業生去向進行深入的比較分析。

港校合作辦學體系競爭力凸顯：規模與升學率的雙高增長

從畢業生數量的增長態勢來看，與香港合作辦學的兩所院校——香港中文大學（深圳）和北師港浸大（UIC）表現出尤為強勁的發展動能。尤其是在疫情期間及后疫情時期，港中深連續兩屆畢業人數保持近10%的高位增長。在復雜外部環境下，香港高等教育品牌與內地經濟、政策紅利相結合釋放出獨特吸引力與抗周期韌性。

與之形成對比的是，作為中外合辦辦學領域的先行者，西交利物浦大學與寧波諾丁漢大學已建立起龐大的畢業生基數，進入規模穩態階段。在2023-2024屆，除港校合作辦學機構院校外，多數院校的增長率呈現收縮或微增態勢，從側面印證了粵港澳大灣區戰略為港系合辦大學帶來的持續增長賦能。

所有七所院校的畢業去向落實率普遍穩定在90%以上，昆山杜克大學的落實率雖連續三年小幅下行，但依然穩居榜首。下降的原因很大程度與其高度精英化、國際化的培養定位相關，其畢業生選擇間隔年的比例從2022屆的1.2%顯著上升至2024屆的4.3%。這說明更多學生在畢業后使用間隔年（不立即步入下一階段學習或工作）進行深度游學、志愿服務、實習探索或準備更具挑戰的申請。落實率的微降，并非是其就業市場競爭力的減弱。

選擇昆山杜克大學等高深造率院校的學生及家庭，往往在入學之初便形成了高度一致的預期：本科教育并非終點，而是躍向世界頂尖研究生平臺的跳板。他們支付的高昂學費，購買的不僅是一段國際化本科體驗，更是一套旨在以高概率升入全球名校的系統化支持與明確預期。這使其與香港中文大學（深圳）等部分以直接就業見長的院校形成了比較——其核心競爭力不在于只讓畢業生快速適應本地就業市場，而在于賦予他們一張全球通行的頂級學術“通行證”。

這一升學導向模式的成效在數據上得到印證。如下表所示，昆山杜克大學、寧波諾丁漢大學等院校的升學率常年普遍穩定在90%左右的高位。值得關注的是溫州肯恩大學，其深造率在2023屆實現了從66.9%到75.2% 的顯著躍升并在此后保持穩定，這一進程恰好與其畢業去向落實率從84.5%突破至90%以上的趨勢同步，二者相互印證。

畢業生就業競爭力與院校戰略定位深度鎖定

2024屆畢業去向數據清楚展示了七所中外合辦院校在高落實率下差異化的定位及培養戰略。

西交利物浦與上述昆山杜克、寧波諾丁漢近九成畢業生奔赴海內外深造，低就業率反襯出學生將本科教育明確作為世界名校研究生項目的跳板；溫州肯恩大學在深造率躍升同時，表現出更貼近市場需求、更強調學以致用的就業導向，擁有樣本院校中最高的直接就業率（14.24%）。上海紐約大學、香港中文大學（深圳）與北師港浸大則均衡發展，在維持超過84%深造率的同時，培養了相當比例直接進入頂尖企業或國際組織的畢業生，實現了學術與職場的雙軌卓越，尤其展現出港校合作辦學體系下學生的多元競爭力。

在深入探討畢業生流向與規模增長的同時，香港中文大學（深圳）畢業生的薪酬數據進一步揭示了其就業質量的堅實提升。數據顯示，盡管該校近三屆畢業生的平均年薪穩定在17萬元的高位，而其薪酬結構正經歷優化升級。

具體而言，年薪在20-30萬元區間的畢業生比例，已從2022屆的17.0%大幅躍升至近兩屆的25%以上，成為繼10-20萬元區間后最大的薪酬群體，大量畢業生正成功錨定優質的中層崗位。從整體結構看，占比最大的10-20萬元區間從54.4%收縮至41.9%，而20萬元以上的中高收入區間整體從26.4%穩步擴張至36.2%。在近年就業市場承壓的背景下，其平均年薪能保持極高的穩定性，畢業生整體競爭力上移，且中高收入比例持續擴大，尤為不易。

2024屆畢業生的就業流向清晰地勾勒出各校獨特的優勢版圖，這背后是學校自身的學術傳承、合作方的優勢資源與所在地域產業需求之間的深度匹配與共振。

在教育與專業服務賽道中，上海紐約大學與香港中文大學（深圳）的畢業生占比均突破30%，但細分領域迥異：上紐的路徑更為垂直和學術化，聚焦高端教育與科研機構；港中深的路徑則更為復合與產業化，廣泛覆蓋專業服務與培訓領域。北師港浸大與溫州肯恩大學則是基礎教育與國際化學校師資的重要供給方。

在互聯網與信息技術這一核心賽道，港中深憑借近30%的占比成為大灣區科技人才搖籃，上紐亦達到29%，科技行業與金融、咨詢一同成為價值高地。

寧波諾丁漢大學在金融業展現出深厚的傳統優勢，畢業生持續涌入該領域。

西交利物浦大學在高端服務業的就業布局上表現超前，其畢業生在租賃和商務服務業（19.28%）與科學研究和技術服務業（12.65%）的合計占比位居前列，在知識密集型、專業服務導向現代服務業領域的具有強大競爭力。

在國際化的共同旗幟下，各中外合辦院校正依據自身基因與地域優勢，走出特色鮮明的發展路徑。若心懷學術理想，志在世界頂尖實驗室或高等學府，可重點關注深造率更高的院校；如果期待畢業后直接進1入高起薪行業，應優先選擇那些畢業生集中流向互聯網、金融、專業服務等領域的學校；或是希望大學四年積累的人脈與經驗能深度契合特定地區發展，那么更高比例畢業生留存于長三角或大灣區的院校會是更務實的選擇……

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