守正創(chuàng)新明方向
研思同行促提升
為深化高三復習備考研究,優(yōu)化教學策略,提升備考實效,江油市高中政治、歷史高三年級一診分析暨聯(lián)合教研活動近日在江油外國語學校(高中部)成功舉辦,活動聚焦課堂實效、共研備考良策,內(nèi)容扎實、成效顯著。
一、課堂展示:
錨定素養(yǎng)目標,打造高效復習課堂
(一)歷史學科:同課異構顯匠心
我校周慶新老師與江油中學石民洋老師圍繞“新文化運動”開展同課異構。周慶新老師以大單元教學為主線,串聯(lián)新文化運動與辛亥革命、清末新政的內(nèi)在關聯(lián),結合經(jīng)典試題落地知識,邏輯嚴密、目標明確;石民洋老師依托表格框架填空,采用“開火車”問答激活學生參與,夯實基礎的同時凸顯學生主體地位,契合新課標要求,助力學科核心素養(yǎng)提升。
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(二)政治學科:五環(huán)教學提實效
我校何帆老師執(zhí)教《在和睦家庭中成長》復習課,以“分析—建構—辨析—應用—對標”五環(huán)流程貫穿課堂,從考情解讀、知識梳理到易錯辨析、真題遷移,聚焦命題意圖分析、題干信息識別與選項邏輯理解,實現(xiàn)復習與高考要求精準對接。通過小組討論、師生共析等形式充分調動學生積極性,推動學生能力從“知其然”向“知其所以然”跨越。
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二、研討評議:
凝聚集體智慧,優(yōu)化備考路徑
觀課結束后,兩學科分場開展評課研討。歷史學科評選環(huán)節(jié),江油一中白亮老師、太白中學任宇昕老師充分肯定授課教師的教學設計與素養(yǎng)落實成效,圍繞知識關聯(lián)、學生思維提升提出針對性建議;政治學科評課環(huán)節(jié),江油一中劉波老師稱贊課堂“實在、實用、有實效”,江油中學李莉老師認可課堂流程有序、學生參與度高,太白中學姜興偉老師就知識體系建構與情境串聯(lián)提優(yōu)化思路,我校黃曉燕老師強調《法律與生活》教學需深化法律與道德、公序良俗的關系解讀。
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三、經(jīng)驗分享:
精準把脈施策,明晰備考方向
(一)
歷史學科
江油一中楊宇翔老師以《攜手共建,提質增——共筑高三歷史教學新高度》為題發(fā)言,強調對標新課標、優(yōu)化課堂設計,分享綿陽二診前備考規(guī)劃;太白中學郭春梅老師圍繞《精準破局,聚力攻堅》專題,結合問題復盤,提出“每日一研”“筑牢基礎”“聚焦真題”“分層輔導”等七項復習策略。
(二)
政治學科
我校周志玉老師從成績總結、一輪復習提質、后期推進措施三方面交流經(jīng)驗;市教育發(fā)展中心李治老師結合一診數(shù)據(jù)作專題報告,分析學科優(yōu)勢與不足,明確后期教學具體要求。
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四、總結引領:
對標課標要求,聚焦素養(yǎng)提升
市教育發(fā)展中心李果老師針對歷史學科強調教學需緊扣課標、立足素養(yǎng)、提升思維,強化大單元知識整合與事件關聯(lián);李志老師結合數(shù)據(jù)分析開展專業(yè)指導,幫助教師明晰備考方向、堅定信心,推動復習教學精準高效落地。
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本次活動融合課堂展示、研討交流、經(jīng)驗分享與專家引領,務實高效,為高三政史學科復習提供優(yōu)質教學樣本與實用策略,凝聚學科共識、明確備考重點。我校將以此次活動為契機,繼續(xù)深耕教學、精準備考,助力學子行穩(wěn)致遠,共鑄六月輝煌!
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