同心守正行致遠
聚力乘風啟新程
初三年級一診成績分析暨教師表彰會
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為精準把握中考備考方向,深化教學教研實效,凝聚育人合力,12月9日,綿陽富樂學校初三年級 “一診” 成績分析暨教師表彰會如期舉行。會議以 “同心守正行致遠,聚力乘風啟新程” 為主題,由學校教育研究院副院長李碧春主持,全體初三年級教師參會,共話備考策略,共研育人之道。
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會議伊始,總校副校長、初中部校長江龍賢宣讀表彰決定,對 “一診” 考試中表現突出的優秀班級、先進教師個人及標桿教研組予以表彰并頒發榮譽證書。
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此次表彰既是對師生過往努力的肯定,也是對團隊協作、深耕教學精神的激勵,彰顯了學校對教育教學成果的重視,以及對潛心育人工作者的尊崇。
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優秀班主任代表李小琴老師以 “賦能成長,行穩致遠” 為核心,從班科教師協同配合、精準關注學生身心狀態、深化家校協同共育三個維度,分享了班級管理與備考指導的實踐經驗。
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優秀教研組代表何蓉老師聚焦英語學科,從集體備課、題型專項攻堅、學情適配教學等方面,展現了學校教研組求真務實的教研作風,為各學科教研提供了可借鑒的實踐范式。
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隨后,課程質量中心副主任張衛對 “一診” 數據展開深度解讀。他從年級整體成績、各學科優勢與短板、班級發展均衡度等維度切入分析,用精準數據為后期復習備考指明方向,并針對各班、各學科的薄弱環節提出了針對性改進建議。
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初中部副校長、初三年級組長曹小南結合會議內容與中考備考實際,對后續工作進行全面部署。其一,強調信心的重要性,要求全體教師為學生筑牢信心根基;其二,聚焦學生關懷,不僅要跟進學習進度,還需通過多種途徑掌握學生思想動態,并落實 “一對一” 精準輔導;其三,強化團隊協作,明確班主任需牽頭組織班科教師會,同步學生情況、協調學科均衡發展,凝聚班級育人合力。曹校長的部署既貼合當下備考需求,又兼顧學生全面成長,為初三后續工作劃定了清晰路徑。
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學校黨委書記梁春艷作總結講話,從宏觀層面為初三備考工作錨定方向。她明確要求初三年級組扎實開好學生動員會、班科聯系會、學科教研會、年級組工作會四類關鍵會議,提醒教師在肯定學生進步的同時客觀剖析不足,建立問題導向機制,助力學生樹立信心、明晰目標,保障班級整體均衡發展。同時,聚焦 “一診” 暴露的問題開展專題研討,優化教學方法,結合各班學情、學科進度及中考政策動向,精準把控備考方向。梁書記還要求強化行政包班制度、提升后勤服務水平,將精細化管理貫穿備考全環節。
此次會議既是對 “一診” 成果的復盤總結,更是中考沖刺階段的動員號角。站在新的備考節點,初三年級全體教師將以會議共識為行動指南,以更扎實的教研、更細致的關懷、更堅定的擔當,為培養更多兼具學識與品格的優秀學子、貢獻優質教育力量而不懈奮斗。
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