一個人有沒有污點,不僅影響自己的前途命運,也影響著后代直系親屬的人生發展,在這個把考公、考編當成最終“上岸”的時代,有沒有污點就已經決定了這個人,他努力的高度和上限,究竟在哪。
網上有不少大學生,因為老一輩的污點而政審被淘汰,盡管成績優秀卻依舊與上岸無緣,這種也是最令人難以接受的——明明錯不在自己,可卻要由自己來承擔后果,可若是犯錯的人是自己呢?又該如何面對人生和命運?
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男孩在“看守所備戰高考”,網友卻看清現實:考上了有啥用?
這個話題聽起來有些沉重,但卻是現實生活中真實發生的事情,網上有一位律師,常年辦案跑一線,見證了大大小小的各種無奈與辛酸,但昨天在看守所見證的一幕,還是給他留下了很大的觸動。
一位父親帶著《五年高考三年模擬》來到看守所,想把這本習題冊給自己的孩子,他的孩子今年本該上高三,卻因為刑事案件被羈押進了看守所,作為父親他不想兒子虛度光陰,于是把這本書帶來了。
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可進入看守所的人,怎么可能跟普通人一樣享受絕對的自由呢?按照規定,有一定厚度的書籍是存在安全隱患的,畢竟一本相對較厚的書籍,如果被有心之人當成故意傷人的武器,也能給他人帶來不小的傷害。
因此這位父親的訴求起初并沒有被接納,但這位父親非常理性,經過不斷地溝通和協商,最終決定拆分書籍、逐頁檢查后,把這本“五三”轉交給了在看守所的男孩。
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這名律師感慨:法律不是冰冷的條文,辦法講法律,守底線,但也會在規則的框架內,兼顧合理訴求與人文情懷,這本被拆分后遞送進去的“五三”習題冊就是最好的證明,這就是規則之下的溫度。
法律的溫度,也給了很多人重塑自我的希望和力量,作為律師工作者,他自然希望男孩能不辜負父親的期待,在看守所備戰高考,可評論區的網友們卻看清了現實。
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一個人努力的價值不在于上岸,而在于成為更好的自己
雖然說在看守所的作息也非常規律,沒準男孩真的能考上,但考上了之后呢?雖然說現在《治安管理處罰法》修訂了,但對于違法記錄具體什么情況下會被封存、什么情況下高校有權查驗,還是個模糊的未知數。
評論區的網友們是站在現實的角度,去思考男孩在看守所備戰高考的價值,雖然犯罪記錄不影響上大學,但是上大學之后呢?被關進拘留所已經給男孩的人生留下了污點,考上了大學也考不了公務員、事業編,考上了又有什么用呢?
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也不怪評論區的網友對此抱有悲觀的態度,畢竟現在的政審太重要了,別說自己有污點了,就連三代直系親屬有污點,都難以上岸,一個注定希望渺茫的未來還有努力的必要嗎?
努力的價值不取決于此,男孩的家長用實際行動告訴我們,一個人不會因為犯過一次錯而被家庭、被社會徹底放棄,努力的意義也不在于是否能上岸,而在于成為更好的自己。
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即便男孩此生與政審有關的崗位都無緣了,但參加高考、接受高等教育依舊是他的機會,只有接受了教育,才能擁有明辨是非的能力,才能讓未來多一些希望,而不是困在曾經犯下的錯誤中一蹶不振。
真正讓男孩人生重燃希望的,不是高考也不是那本“五三”,而是家庭教育的兜底,他的父親相信他不會虛度光陰,克服困難也要送進去習題冊,這種信任和鼓勵才是最感動人心的。
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