近日,河南鄭州某電力類高校一名學生,因在社交平臺曝光學校組織學生為“領導公子”刷票的聊天記錄,竟被班主任當眾索要手機、強令刪視頻,最后因擔心人身安全,不得不躲到校外。
![]()
這一幕,比任何校園劇都更荒誕,也更刺痛人心。
事情起因很簡單:浙江工業大學舉辦一場,名為“踏歌尋鴻”的校內歌手賽。按常理,這是浙工大學生自己的活動,投票權該歸本校師生。
可偏偏,一位參賽學生周某鵬的父親,據傳是鄭州某高校副校長,竟發動自己所在學校的全體學生,跨省、跨校、跨平臺為其兒子刷票。
![]()
班級群里,老師轉發指令:“這是領導交代的重要任務……凡是有平臺的都發布,看見‘周某鵬’就投票。”語氣之篤定,仿佛這不是拉票,而是政治任務。
![]()
一個校內文藝比賽,硬生生被搞成“權力動員大會”。更諷刺的是,這位“周公子”最終真拿了個季軍,靠的不是唱功,而是全校學生被迫點下的拇指。
![]()
而那個敢于截圖、發視頻的學生,成了“麻煩制造者”。班主任第一時間找上門,要求刪帖;見他不從,甚至動手搶手機。學生害怕報復,連夜離校避險。一個本該教人明辨是非的校園,竟讓說真話的孩子如臨大敵,這難道不可悲?
有人說:“不就是投個票嘛,至于嗎?”
可問題從來不在“投票”本身,而在規則被公然踐踏時,沒人敢說“不”
![]()
教育是什么?孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”
當學校領導,把公共資源當作私人工具,當教師把服從,凌駕于誠實之上,當學生發現講真話要付出安全代價,這座本該孕育真理的殿堂,就已悄然坍塌。
更令人寒心的是,那位班主任或許只是傳話筒,但正是無數這樣的“執行者”,讓不公得以暢通無阻。他們未必認同,卻選擇沉默;未必作惡,卻甘當幫兇。久而久之,校園便成了“懂事者升遷,較真者出局”的名利場。
![]()
而那個逃出校園的學生,恰恰是少有的“不懂事”。他沒刪視頻,沒低頭認錯,反而用行動告訴所有人:有些底線,不該被“領導交代”四個字輕易碾碎。
值得慶幸的是,網友沒有沉默。
評論區里,給他加油、保護好自己、真相不能被刪除的聲音此起彼伏。人們憤怒的,不是某個領導護犢子,而是整個系統對公平的漠視。當權力可以隨意調動學生為私利服務,當比賽結果由后臺指令而非現場表現決定,那所謂的“素質教育”“五育并舉”,不過是墻上貼的口號。
![]()
此事若不了了之,傷害的不只是一個學生,而是所有相信“努力就有回報”的年輕人。
試想:一個普通學生苦練半年唱歌,卻輸給一個靠全校刷票上位的“關系戶”,他會怎么想?未來面對職場、社會,他還會相信規則嗎?
真正的教育公平,不在招生分數里,而在日常細節中。一次班干部選舉是否公正,一場文藝比賽是否透明,一次獎學金評定是否公開。這些看似微小的“程序正義”,才是塑造青年價值觀的基石。
![]()
如今,涉事高校尚未正式回應,浙工大也未宣布重評結果。但輿論已經給出答案:你可以動用權力讓一個人閉嘴,但堵不住千萬雙眼睛。
希望那個躲在校外的學生早日平安返校;更希望有一天,他說出真相時,迎接他的不是威脅,而是掌聲。
因為教育的尊嚴,不在于培養多少“聽話”的學生,而在于容得下多少“敢說真話”的勇者。
特別聲明:以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布,本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.