剛看到一則新聞,令人心里一暖又一酸。
據媒體報道,近日,湖北一個男孩考了19分,全班倒數第一,低著頭跟媽媽說成績時,本以為要挨批,結果媽媽卻笑著說:“這么高?”男孩懵了,趕緊解釋:“19分是最低的……”可媽媽還是抱緊他:“你真棒孩子!”孩子被夸得結巴了,半天說不出話。
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說實話,第一反應是笑,接著是感動,最后——是心疼。
心疼這孩子,也心疼這位媽媽。
因為在滿屏“雞娃”“內卷”“不補課就落后”的環境下,還能有媽媽說出“19分也真棒”的,真的太少了。
很多人可能會說:“這媽媽是不是瘋了?19分還夸?那以后考0分是不是還得開慶祝會?”
可我想說:你沒看懂這份夸獎背后的重量。
我見過太多家庭,孩子一考砸,家里就變“戰場”。
父母臉色鐵青,孩子縮在角落,一句“你怎么這么笨”像刀子,割得人心疼。
久而久之,孩子不是不想學,是——他害怕失敗,害怕讓父母失望,最后干脆放棄努力。
可這個媽媽不一樣。
她沒否認19分確實低,但她選擇先接住孩子的情緒,再談成績。
她知道,孩子已經知道自己考得差,不需要再多一句打擊。
他需要的,是一句“沒關系,媽媽還在”。
這不是盲目夸,是聰明的“情緒托底”。
她夸的不是分數,是孩子的誠實,是他愿意把真實成績告訴她的勇氣。
她保護的,是孩子對學習最后一點信心。
我認識一個高中生,初中時一次數學考了41分,被爸爸當著親戚面罵“廢物”。從那以后,他看見數學卷子就發抖,最后干脆破罐子破摔。他說:“反正我再努力,也是廢物。”
對比之下,這位媽媽的做法,才是真正的“教育智慧”。
她沒說“19分很好”,她說的是“你真棒”——
棒在你沒撒謊,棒在你敢說,棒在你還愿意努力。
當然,光夸不解決問題。
但至少,她給了孩子一個安全的“心理緩沖帶”。
接下來,他們可以一起分析錯題、找方法,而不是在情緒崩潰中互相傷害。
最怕的,是父母把“愛”和“成績”綁在一起。
“你考得好,我才愛你”“你考砸了,就別想好過”——這種交易式的親情,太傷人。
而這位媽媽用一句話告訴孩子:
“你考19分,我依然為你驕傲。不是因為分數,是因為你是我孩子。”
這比任何補習班都管用。
對此,怎么看?
我想說兩點:
第一,教育的起點,是“看見人”,不是“看見分”。
孩子不是分數的載體,他是一個有情緒、有壓力、需要被理解的人。先處理情緒,再處理問題,才是正路。
第二,真正的鼓勵,不是“你真聰明”,而是“我陪你”。
夸19分不是終點,而是打開溝通的鑰匙。接下來,怎么幫孩子找回信心、找到方法,才是關鍵。
希望更多父母明白:
孩子不怕考得差,怕的是——努力了,也沒人懂他。
而這位媽媽,用一句“真棒”,給了孩子最貴的東西——
被愛的安全感。
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