外語專業涼了？多校撤銷合并，“外語+”才是新出路！

細心的讀者會發現，最近高考志愿填報圈里多了個熱議話題：曾經熱門的外語專業，如今怎么頻頻“變臉”？湖南工業大學將外國語學院與文學傳播學院合并，吉林大學整合兩所外語相關學院重組，景德鎮陶瓷大學更是直接將外語專業融入新成立的文化傳播學院——越來越多高校對傳統外語學院進行調整，再加上多地外語專業被亮就業“紅牌”，讓不少考生和家長犯了難：外語專業真的不行了嗎？

今天就為大家拆解外語專業的現狀與轉型方向，幫你看清真相、理性選擇。

PART 01

一、從“香餑餑”到“遇冷調整”，外語專業經歷了什么？

曾幾何時，外語專業是高考志愿里的“熱門選項”。改革開放后，外語人才缺口大，英語、日語等專業蓬勃發展，全國上千所高校開設相關專業，55個語種覆蓋廣泛，為社會輸送了大批涉外人才。尤其是英語專業，長期占據招生規模前列，成為很多考生的“穩妥之選”。

但近年來，外語專業的光環逐漸褪去。教育部數據顯示，2018-2022年間，109所高校撤銷了28個外語相關專業，其中日語、英語、朝鮮語成為撤銷數量最多的三個專業。就業市場更是頻繁預警：湖南的西班牙語、安徽的朝鮮語和阿拉伯語、多個省份的英語專業，先后出現在就業率較低或過剩專業清單中。

研究生招生層面也傳來調整信號：北京語言大學2025年停招7個翻譯專業碩士方向，東南大學、河北大學在2026年研究生招生中，擬停招俄語、西班牙語等多個語言文學類專業。

這種調整并非個例，而是成了全國高校的普遍趨勢。從單純的外國語學院，到語言文化學院、外國語與教育學院，名稱的變化背后，是專業定位的深刻轉型。

PART 02

不是外語“無用”，而是單一技能“過時”

外語專業為何會迎來大規模調整？核心不是語言能力不重要了，而是市場需求發生了根本變化。

一方面，基礎翻譯需求被技術替代。AI翻譯工具的普及，讓單純的單詞翻譯、文本轉換等基礎工作效率大幅提升，企業不再需要大量只掌握單一語言技能的“語言技工”。曾經依賴人工翻譯的外貿函電、日常溝通等場景，如今借助智能工具就能完成，這讓傳統外語專業的就業競爭力大打折扣。

另一方面，社會需要復合型人才。隨著全球化深入，企業更需要既懂語言，又具備專業領域知識的人才——比如外貿行業需要“外語+國際貿易”，國際傳播需要“外語+新聞傳播”，教育領域需要“外語+教育技術”，法律行業需要“外語+涉外法律”。單一的語言技能已經無法滿足崗位需求，這也是高校調整專業布局的核心原因。

同濟大學高等教育研究所副所長張端鴻的觀點很有啟發：AI不會取代語言作為文化、思想載體的學習，就像計算器沒有讓數學消失。外語專業的“遇冷”，本質是人才培養模式與市場需求脫節，而非語言本身失去價值。

PART 03

破局之路：“外語+”成轉型核心，頂尖高校這樣探索

面對挑戰，高校并未放棄外語專業，反而以“學科交叉融合”重構人才培養模式。從2025軟科中國大學專業排名來看，30所高校的41個外國語言文學類專業獲評A+，這些頂尖專業所在院校正是外語人才培養的中流砥柱，它們圍繞“外語+”探索的新路徑，為行業轉型提供了方向。

1.外語+國際領域：對接國家需求，拓寬服務邊界

這些頂尖院校不再局限于單一語言教學，而是將外語與國際傳播、對外法律、國際金融外貿、區域國別研究等領域深度綁定。比如部分院校開設“外語+涉外法律”方向，培養能處理國際商事糾紛的專業人才；還有院校聚焦區域國別研究，結合特定國家的語言與文化，為外貿、外交領域輸送精準適配的人才，讓語言真正成為服務國家發展的工具。

2.外語+AI技術：擁抱科技，打造“技術+語言”雙優勢

作為獲評A+專業最多的高校，北京外國語大學率先探索“語言+AI”人才培養的新模式，依托首批教育部哲學社會科學實驗室“人工智能與人類語言重點實驗室”，深耕AI在語言智能教學、多語種自然處理等領域的應用。今年北外還首次推出文理交叉復合型雙學位項目“德語+大數據管理與應用”“俄語+大數據管理與應用”雙學位項目，讓學生既具備扎實的外語功底，又掌握大數據分析能力，成為跨領域復合型人才。

上海外國語大學也在技術融合上發力，建立“人工智能+”課程體系，開設人工智能通識課、微專業和輔修專業，還開發多語種大規模語料庫，幫助學生掌握AI輔助的語言研究與應用技能。廣東外語外貿大學則聯合阿里云推出“AI云帆譯”智能平臺，將AI技術融入口譯教學全流程，從實訓到考核都引入智能工具，讓學生提前適應技術驅動的翻譯場景。

3.外語+交叉學科：打破學科壁壘，探索深度融合

老牌外語特色校上海外國語大學跳出傳統語言教學框架，將外語學科與管理學科、認知神經科學、腦科學、心理學等領域結合，還建設了眼動、腦電、語音等多模態認知數據采集與分析實驗室，從科學層面研究語言學習與應用規律，培養既懂語言又懂跨學科理論的研究型人才。

廣東外語外貿大學則以“外語+”為核心，開設19個雙學士學位項目，覆蓋金融、法律、教育等多個領域。為了支撐復合型人才培養，該校還大力資助教師赴海外跨專業進修，打造“小語種+重點專業”的復合型師資團隊，確保教學能兼顧語言與專業領域的深度。

4.外語+教育/傳播：聚焦細分場景，提升就業適配性

除了頂尖院校的探索，普通高校也結合自身特色推進“外語+”轉型。景德鎮陶瓷大學將外語與文化傳播結合，成立文化傳播學院，開設中國陶瓷文化國際傳播微專業，還擁有國內唯一以陶瓷文化國際傳播為特色的翻譯碩士點，培養能向世界傳播陶瓷文化的專業人才。

武昌首義學院則將外語與教育結合，開設小學英語、小學語文教育方向，融入AI技術培養具備跨學科教學能力的基礎教育師資，讓學生畢業后能快速適配教育崗位需求。

掌上高考想告訴大家，外語專業沒有“涼”，只是告別了單一技能的“舊時代”。高校的合并重組不是放棄，而是為了更好地適配市場需求，培養更具競爭力的人才。

對于即將填報志愿的考生來說，不必盲目回避外語專業，也不能再抱著“學好語言就夠了”的舊思維。語言永遠是連接世界的橋梁，而復合技能會讓這座橋梁更堅固、更寬廣。理性看待專業調整，找準適合自己的轉型賽道，外語專業依然能成為你未來發展的有力支撐。

（來源：掌上高考）