
12月9日
男子100米亞洲紀(jì)錄保持者
中國(guó)短跑名將
蘇炳添宣布正式退役
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蘇炳添出生于1989年8月
自2009年首次入選國(guó)家隊(duì)以來
蘇炳添共代表中國(guó)田徑隊(duì)
征戰(zhàn)了三屆奧運(yùn)會(huì)
和六屆世錦賽等多屆國(guó)際大賽
他代表中國(guó)隊(duì)奪得了
2015北京田徑世錦賽
男子4×100米接力銀牌
2020東京奧運(yùn)會(huì)
男子4×100米接力的銅牌
這也是中國(guó)男子接力在世界大賽上
目前僅有的兩枚獎(jiǎng)牌
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2015年5月30日
蘇炳添在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站
男子100米項(xiàng)目中跑出9秒99
成為中國(guó)田徑歷史上
首位跑進(jìn)10秒的男子百米運(yùn)動(dòng)員
整個(gè)職業(yè)生涯
蘇炳添共13次跑進(jìn)10秒大關(guān)
(其中合法風(fēng)速內(nèi)10次)
2018年伯明翰室內(nèi)世錦賽
蘇炳添以6秒42的成績(jī)
奪得室內(nèi)男子60米銀牌
刷新了該項(xiàng)目的亞洲紀(jì)錄
2019年多哈田徑世錦賽
男子4×100米接力預(yù)賽
蘇炳添與隊(duì)友一起代表中國(guó)隊(duì)
以37秒79的成績(jī)闖入決賽
并刷新了全國(guó)紀(jì)錄
2021年8月1日舉行的
東京奧運(yùn)會(huì)男子100米半決賽
蘇炳添以9秒83的成績(jī)
位列小組頭名闖入決賽
大幅提升了亞洲紀(jì)錄
也成為首位闖入
奧運(yùn)會(huì)男子百米決賽的中國(guó)選手
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回顧21年的體育生涯
“蘇炳添”這個(gè)名字
仿佛生來就與奇跡同行
他一次次刷新著歷史
也一次次挑戰(zhàn)著人類的極限
100米亞洲紀(jì)錄9.83
中國(guó)奧運(yùn)男子百米決賽第一人
奧運(yùn)男子4×100米接力銅牌得主
3次亞運(yùn)會(huì)冠軍
3次亞錦賽冠軍
而奇跡的背后
是近乎固執(zhí)的堅(jiān)持
他曾坦言
“我的身高只有1米72
100米要比博爾特多跑七步
我只能付出比別人更多的努力
才能站到和別人同一起跑線”
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2011年
蘇炳添進(jìn)入暨南大學(xué)
此后
從破10到刷新亞洲紀(jì)錄
再到成為中國(guó)田徑
乃至整個(gè)亞洲短跑的旗幟性人物
他也從暨大學(xué)子
成長(zhǎng)為了如今的體育學(xué)院院長(zhǎng)蘇炳添教授
他的公開課深受暨大同學(xué)們的歡迎
是暨大選修課里最難搶到的熱門課程
甚至同學(xué)們都表示
“想上蘇老師的課,需要手速”
那幾年國(guó)家隊(duì)比賽訓(xùn)練任務(wù)繁重
蘇炳添很難像一般的大學(xué)老師那樣
保持規(guī)律性教學(xué)
但只要是在休整期
他都會(huì)盡力安排時(shí)間回到暨大
給同學(xué)們上課
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“除了蘇炳添的名人效應(yīng)外
他的課也確確實(shí)實(shí)能給學(xué)生帶來幫助
這也是這么多人喜歡上他的課、
搶著上他的課的一大原因”
參與課程后的體育學(xué)院教師這樣說
“蘇老師因?yàn)殚L(zhǎng)期接受了
中方教練和外方教練的熏陶
自己也掌握了很多訓(xùn)練方面的手段與方法
他上課應(yīng)該說是吸引力非常大
手段也非常多
再加上他自己示范得非常之標(biāo)準(zhǔn)
上完之后廣大師生的評(píng)價(jià)都非常高”
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憑借著個(gè)人開朗陽光的性格
蘇炳添改變了一些暨大學(xué)生
對(duì)于大學(xué)教授比較嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的印象
甚至還有學(xué)生直接封他為
暨大“最帥”老師
在體育教學(xué)方面
蘇炳添希望能把個(gè)人的奮斗
延續(xù)為團(tuán)隊(duì)的探索
把“跑得更快”
轉(zhuǎn)化為“讓更多人跑得更快”
2025年10月28日
暨南大學(xué)蘇炳添速度研究
與訓(xùn)練中心訓(xùn)練基地正式啟用
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“速度的極限,不僅是身體的挑戰(zhàn),
更是科學(xué)的突破”
蘇炳添表示
未來,中心將進(jìn)一步
以科技為核心,打造中國(guó)速度體系
一是加強(qiáng)青少年選材與速度人才梯隊(duì)建設(shè)
二是加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練與體能優(yōu)化研究
三是建設(shè)一個(gè)開放共享的智能訓(xùn)練平臺(tái)
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“我對(duì)田徑的熱愛不曾改變,
只是換了一種方式堅(jiān)守”
從賽道傳奇到育人先鋒
蘇炳添用他的實(shí)際行動(dòng)證明
體育的精神從不止于金牌
更在于傳承與突破
祝福蘇炳添教授!
本文來源|中國(guó)教育報(bào)綜合人民日?qǐng)?bào)微信公眾號(hào)、 新華社、暨南大學(xué)微信公眾號(hào)等
責(zé)任編輯|王佳實(shí)
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