“越搞越土！”四字名開始在校園盛行，老師：這種最難接受！

家長起名字，要求總是很多。希望名字里有美好的寓意，里面包含自己的希望，還要標新立異，不要出現“子涵”“子瑞”這種爛大街的字眼。

但中國人口眾多，名字又基本限制在兩三個字以內，想要標新立異，實在有點困難。于是，就有家長瞄準了“古風”。

完顏、諸葛、司馬、歐陽這些復姓，不管怎么起名字，都顯得有意境。就算叫諸葛傻蛋，也會覺得這個人，大智若愚。

“越搞越土！”四字名開始在校園盛行，老師：這種最難接受！

復姓好聽，但我國起名字，姓氏是固定的。那沒有復姓，就要創造出復姓，不僅獨一無二，還顯得爸媽與眾不同。

這種偽復姓的起名方式，在中小學中，十分常見。一位老師曬自己學校，擁有“四字名”的學生：

付乃文恒、王純懷瑾、任孫振嘉澤、劉唐一諾、張尚明珠、端木祥恒、許常寧靜、郭寶美佳、魏佳貝妮、田溫妍晨。

每個名字，都能聽出來家長的用心，但確實會讓人聽了之后，一愣又一愣，甚至有一種，進城的尷尬感覺。

土包子

家長起名字的時候，覺得很開心。其實并沒有考慮學生是不是真的喜歡這樣，標新立異的名字，會不會在學校被孤立。

因為這種名字，真的很容易被起外號。聽起來就很像高錳酸鉀，阿莫西林這種藥名。還像盛世江南，上家雅苑這樣的小區名。

最過分的是，老師說，有些家長會給孩子起名叫“什么子”，林家靜子，王和銘子，就很像日本人的名字。

家長一時興起，卻忽略了名字，可能給孩子帶來的不方便，甚至是歧視，而這，是幾代家長，都沒意識到的問題。

孩子的名字，也是家庭教育的一部分，不能任由家長的性子來！

其實，從某種意義上來說，現在給學生起四字名字的家長。和原來起名招娣，盼睇的家長，是一種思路。

都是為了自己的想法，忽略了世俗的眼光。招娣盼睇們，是為了給爸媽一個好寓意，招來一個弟弟。

四字的孩子們，是為了滿足爸媽，“好聽”“獨特”的虛榮心。這兩種家長都忽略了一個問題，那就是，這樣的名字，不會社會普遍的大眾所接受。

而一個人的名字，就是這個人，生活在社會上的第一個標簽。學校也是一個小社會，學生第一時間，就會因為自己的名字，而被周圍的學生笑話。

霍思燕的兒子，就因為姓杜，就被同學起外號，叫肚臍眼。孩子說自己很難過，而他爸爸，小時候的外號，也叫肚臍眼。

小孩子是不懂的，只要這個人身上，有與眾不同的地方，不管是姓名，長相，身高，還是成績，都可能成為被攻擊的原因。

這種攻擊就算沒有惡意，單純為了好笑，被攻擊的孩子，也會受到影響。他們能感覺到嘲諷和孤立，從而影響成長過程中的，身心發育。

筆者寄語：

不排除，有些學生很喜歡自己的四個字的名字，很喜歡這個偽復姓，覺得十分洋氣。但也不能否認，有學生會因此而影響校園生活。

家長如果真的喜歡，其實可以在小名上多下功夫。至于大名，最好“符合標準”，才能避免一些，意料之外的麻煩。

如果已經起名結束，那就讓學生好好接受自己的名字，灌輸這就是一個普通名字的想法。不要因此而驕傲或者自卑，保持平常心。

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