老莊系列第三部 完結篇 老莊的夢想照進了理想--056

“有有有，你們聽啊，?親情關愛、?智慧引導、?關愛陪伴、?興趣培養、?多樣發展、?尊重個體、?嚴格要求、?師生互信、?溫馨校園、?安全保障、?心靈教育......，呵呵呵”，
“現在是只強調尊老，提倡愛幼，不呵護中青年”，
“而且，就我們接受教育的若干年的學習經歷中，似乎也沒有學到什么用于尊重、贊美、關心、照顧中青年人的專屬詞語”，
“為什么作為社會中堅、家庭的支撐力量卻得不到關心和呵護，賦予他們的更多的只是要求和責任。這或許從傳統文化中的的點點滴滴中看到滲透其中的特質吧，如‘寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來’、‘富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書’、‘吃得苦中苦方為人上人’、‘少年不努力老大徒傷悲’......等等，是不是覺得有點滑稽？”，
“我覺得吧，對老年人的過度關照不利于社會的和諧發展，因為需要明確的一點是，現在城鎮居民中老年群體僅僅是由于年老體弱帶來的各種生活的便利性方面的問題而絕不是因貧困造成的生活困難，他們中的不少人的退休金遠高于在職的，尤其是在中小企業中工作的中青年人，而且給老年提供的各種帶有福利性質的公共服務說穿了就是將所有勞動者創造的屬于全社會的公共資源和財富用于向某一個特定群體傾斜，這種做法實際上有失公平公允”，
“有人會說”，梁子君接過話題，
“老年人在退休前也是做了奉獻的啊，有些人還因公致殘了呢”，
“這一點當然沒有人否認，但工作時他們同樣也獲得了報酬，做出了突出貢獻的國家也給予了表彰和獎勵，退休后的養老金也能夠保障正常生活，現有的各種福利待遇像醫療、交通、社區關照等等已經覆蓋了生活的主要方面，其實真正需要關注的是那些鄉鎮農村生活的老年人，他們沒有養老金，醫保也少得可憐，和多人的子女為了謀生進城打工，他們在家還要照顧留守兒童，一旦生病只能自己扛著”，
“可不是嗎，我們有個同學就是農村的，父母進城了，爺爺奶奶在家看弟弟，奶奶有一次不小心把腿摔斷了，為了省錢就找了個草醫給接的”，
“所以啊，我覺得應該做的是根據老年人的生理特點，如行動困難、就醫不便以及使用智能手機以及智能設施有障礙等等提供必要的關注和幫助是基層組織需要解決的，也是構建和諧社會的必要成分，但決不能將這種關心關愛泛化到所有老年人以及所有涉及老齡服務都以無償和占用大量公共資源的方式操作”，
“就是，每次坐公交車，上來十個人，七八個都是愛心卡，聽著都頭疼”，梁子君嘆氣道，
“老爸啊，合理的解決之道應該是即便不能給與正在為社會發展努力貢獻著的我們這些中青年們特別的、專門的優待，至少也應讓我們平等享受各種公共資源提供的便利和服務”。--056