咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院2025年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽再創(chuàng)佳績

近日，2025年“高教社” 杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽獲獎名單正式揭曉，咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建的25支參賽團隊?wèi){借扎實的專業(yè)功底、創(chuàng)新的建模思維和默契的團隊協(xié)作，從全國近 20 萬參賽學(xué)子中脫穎而出，最終斬獲國家二等獎 1 項、省級一等獎 9 項、省級二等獎 7 項，獲獎總數(shù) 17 項，居陜西高職高專院校前列。

此次獲獎是咸陽職院深化“三教改革”，推動“雙高”建設(shè)的又一重要成果。近年來，學(xué)院始終堅持以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改，將學(xué)科競賽作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要平臺，在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中已連續(xù)七年斬獲國家級獎項，累計獲國家一等獎 1 項、二等獎 6 項，多次獲評陜西賽區(qū)“優(yōu)秀組織獎”。這些成績的取得，彰顯了學(xué)院在數(shù)學(xué)教學(xué)等方面的扎實成效，為學(xué)生成長成才搭建了廣闊平臺，提升了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

學(xué)院將以此次競賽為契機，總結(jié)成功經(jīng)驗，進一步完善學(xué)科競賽培育體系，加強師資隊伍建設(shè)和課程改革，將數(shù)學(xué)建模能力培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)全過程，鼓勵更多學(xué)生參與課外科技活動，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新思維和實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻更大力量。

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽創(chuàng)辦于1992年，是首批列入“高校學(xué)科競賽排行榜”的國家級核心賽事，也是目前全球規(guī)模最大、規(guī)格最高的數(shù)學(xué)建模競賽之一。2025年賽事吸引了全國1788所院校的65761支隊伍參賽，競賽題目源于科學(xué)工程、人文社科等領(lǐng)域的實際問題，重點考察選手的模型構(gòu)建、數(shù)據(jù)分析、計算機實現(xiàn)及文字表達能力。