山東
近日，有網友在濟寧市網絡問政平臺留言，以嘉祥縣紅運留守兒童學校學生家長的身份，就學校老師安排孩子批改作業一事提出一系列疑問。
該家長表示，發現學校老師安排自家孩子批改作業，數量有時達十來本甚至二十本。基于此，家長提出五個問題。其一，詢問教育部門是否有明確的文件或法律法規對老師能否讓學生批改作業作出規定。家長認為，明確的規定是判斷老師此行為是否合規的重要依據。
其二，家長指出，既然自家孩子可以批改別人作業，那么自家孩子的作業是否也能由別的孩子批改。同時，考慮到小學生沒有教師資格證，對批改作業的質量保障表示擔憂。畢竟作業批改的準確性對孩子的知識掌握和學習效果有著重要影響。
其三，家長反映孩子寫完作業還要批改作業，經常到晚上11點才能完成。家長質疑教育部門是否對小學生的休息時間有明確規定，以及如何保障孩子能擁有足夠的休息時間。充足的休息對于小學生的身心健康發展至關重要，過重的作業負擔可能影響孩子的成長。
其四，家長懷疑老師讓學生批改作業是否意味著學校學生過多、老師數量不足。進而詢問教育部門是否會根據實際情況增加老師人數，以滿足教學需求，保障教學質量。
最后，家長提出一個較為極端的假設，如果老師讓學生批改作業不合規定，家長是否可以把學生帶回家的作業一把火燒了。這一表述雖帶有情緒，但也反映出家長對于此事的強烈關注和不滿。
目前，該留言已提交至濟寧市網絡問政平臺，相關部門尚未作出回應。
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