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十二月的東莞暖意融融,正是研學(xué)好時(shí)節(jié)。12月16日,東莞市樟木頭中心小學(xué)800余名師生齊聚異能無人機(jī)科普教育基地,開啟了一場(chǎng)兼具科技感與趣味性的研學(xué)之旅,沉浸式解鎖“飛”一般的知識(shí)與快樂!
研學(xué)首站是干貨滿滿的無人機(jī)科普課堂。異能導(dǎo)師用通俗的語言,講解了無人機(jī)的發(fā)展歷程、民用與軍用分類,以及在農(nóng)業(yè)植保、應(yīng)急救援等領(lǐng)域的應(yīng)用。一個(gè)個(gè)實(shí)用知識(shí)點(diǎn)讓孩子們目不轉(zhuǎn)睛,不時(shí)發(fā)出驚嘆:“原來無人機(jī)不只是玩具,還能幫這么多忙!”對(duì)科技的向往悄然萌芽。
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理論過后,實(shí)操飛行環(huán)節(jié)點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情!本次使用的童學(xué)機(jī)正是東莞市中小學(xué)無人機(jī)大賽指定機(jī)型,孩子們摩拳擦掌躍躍欲試。導(dǎo)師手把手指導(dǎo):“左手控高度,右手調(diào)方向,避開障礙物即可。”隨著指令下達(dá),童學(xué)機(jī)陸續(xù)升空,在賽道中靈活穿梭。即便有孩子初期飛偏,在導(dǎo)師鼓勵(lì)下也快速調(diào)整節(jié)奏,成功穿越障礙時(shí)的歡呼雀躍,藏不住滿滿的成就感。
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實(shí)操飛行還沒盡興,考驗(yàn)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的筷子無人機(jī)組裝環(huán)節(jié)就來了!桌上整齊擺放著筷子、電機(jī)、飛控、槳葉等零件,導(dǎo)師先詳細(xì)講解了每個(gè)零件的作用,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了電機(jī)正反轉(zhuǎn)和槳葉安裝方向的關(guān)鍵——“要是裝反了,無人機(jī)可就飛不起來啦!”聽完講解,孩子們迅速分組行動(dòng),有的用鉛筆畫線測(cè)量長(zhǎng)度,有的小心翼翼裁剪筷子做支架,有的專注地組裝零件,還有的幫忙檢查細(xì)節(jié)。遇到問題時(shí),大家互相討論、分工配合,原本零散的零件,在孩子們的巧手下慢慢變成了一架架獨(dú)一無二的筷子無人機(jī)。
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當(dāng)?shù)谝患芙M裝完成的筷子無人機(jī)成功試飛,在空中平穩(wěn)盤旋時(shí),現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,這是屬于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的榮譽(yù),也是對(duì)自己動(dòng)手能力的最好認(rèn)可。
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壓軸的無人機(jī)表演將氛圍推向高潮!F3P無人機(jī)空中翻轉(zhuǎn)、懸浮,動(dòng)作精準(zhǔn)帥氣;蘇27戰(zhàn)斗機(jī)無人機(jī)攜彩帶升空,劃出優(yōu)美弧線;“空中F1”穿越機(jī)以百公里時(shí)速穿梭,盡顯速度與激情。最后,六軸無人機(jī)升空撒花,兩聲禮花綻放,為研學(xué)之旅畫上圓滿句號(hào)。
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夕陽西下,師生們滿載收獲返程。這一天,孩子們不僅掌握了無人機(jī)知識(shí),體驗(yàn)了飛行樂趣,更鍛煉了動(dòng)手與協(xié)作能力,科技的種子已悄然扎根。
心動(dòng)不如行動(dòng)!異能無人機(jī)科普教育基地專為中小學(xué)生打造優(yōu)質(zhì)研學(xué)課程,涵蓋科普、實(shí)操、手工、表演等豐富環(huán)節(jié),讓孩子在玩樂中成長(zhǎng)。學(xué)校老師、家長(zhǎng)若想解鎖同款研學(xué),歡迎隨時(shí)聯(lián)系我們,共赴科技探索之旅!
【往期研學(xué)】
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