河南
為加強班主任隊伍建設，提升班主任的專業素養和育人能力，探索新時代班級管理的新路徑、新方法，11月25日下午，鄭州群英中學特邀請鄭州47中河南省優秀班主任楊福偉老師到校，開展了一場兼具理論深度與實踐價值的班級管理專題講座。鄭州群英中學校長胡珂、副校長馮丹及全體班主任共同參與。
鄭州群英中學邀請楊福偉老師開展班主任專題講座
深耕教育一線三十余年的楊福偉老師，以豐富的實踐經驗和獨到的教育見解，圍繞兩大核心主題展開分享。在教師職業規劃板塊，他從職業規劃，教育理想等維度，為在場班主任規劃成長方向，鼓勵大家在教育之路上堅守初心、深耕不輟，在教書育人中實現自我價值與職業理想。
楊福偉老師與老師們進行分享
在學生自主管理體系構建上，楊老師提出了涵蓋班委會、家委會、班級事務調解委員會、集體生日籌備委員會、布置考場委員會的“五維自主管理體系”。他重點講解了班委會的“雙軌競爭”模式：班級設1名班長統籌全局，4名副班長分工協作，其中2名副班長各帶領一套委員團隊，兩套班委形成“比學趕超”的良性競爭機制，實行每周輪換值周制，每月開展一次綜合評比。班主任們圍繞“雙軌班委如何平衡競爭與協作”“調解委員會如何有效發揮作用”等實際困惑積極提問，楊老師耐心細致地逐一答疑，以鮮活案例給出切實解決方案，讓在場教師茅塞頓開、收獲頗豐。
領導老師認真聆聽
此次培訓不僅是一場聚焦班級管理的技能賦能，更是一次喚醒教育初心的信念洗禮，為鄭州群英中學的班主任們搭建了互通有無、共研共進的優質平臺，有效拓寬了育人視野與管理思路。
供稿：張賀麗
編輯：杜 歡
審核：馮 丹
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