近日,國際高等教育研究機構QS發布了2026 QS亞洲大學排名。
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什么是QS大學排名
QS大學排名是一家英國國際教育咨詢公司,簡稱QS。它發布年度全球大學排名,首次發布于2004年,是全球四大權威大學排名之一(另三個為泰晤士高等教育、U.S.News、軟科世界大學學術排名)。
QS排名采用9項指標加權計算,其中學術聲譽(30%)和雇主聲譽(15%)合計占比45%,是最具影響力的部分。
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這個排名的優勢在于其雇主認可度高,是唯一將就業能力與可持續發展納入評價的主流排名,適合關注職業發展的學生參考。
這幾年,中國高考生非常關注就業,將就業當成硬道理,因此QS大學排名還是有參考價值的。
本屆榜單規模創歷史之最,覆蓋了25個高等教育體系的1529所院校,其中 558所為首次上榜。
中國(內地)憑借排名院校的飛躍性增長,以新增261所院校、總數達395所的成績成為上榜高校數量最多的教育體系。
今年有五所中國(內地)高校升至百強。北京航空航天大學躍升26位,今年并列第100名,創下該校歷史最高排名。上海財經大學躍升幅度最大,排名上升103位至第283名。
上榜數量,中國第一,印度第二,日本第三,韓國第四。
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北京擁有40所上榜院校,成為亞洲上榜院校數量最多的城市,上海以22所高校上榜位列第五,西安和南京分別擁有18所和17所上榜院校。
中國(內地)、中國香港特別行政區和新加坡的高校包攬了亞洲排名前十位。
排在前十名的大學分別是:
1.香港大學
2.北京大學
3.南洋理工大學
4.新加坡國立大學
5.復旦大學
6.香港科技大學
7.香港城市大學
8.香港中文大學
9.清華大學
10.香港理工大學
一,QS排名香港大學第一名。
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香港大學的QS排名優勢,本質是其“學術卓越+全球網絡+就業競爭力”三位一體戰略的成功。其核心邏輯是通過國際化吸引全球人才,通過頂尖科研提升學術聲譽,最終以高就業質量獲得市場認可。
這種模式不僅讓港大在QS排名中脫穎而出,更使其成為連接亞洲與全球的教育橋梁。
二,QS排名北京大學第二名。
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北京大學的QS排名表現,是其在學術影響力、國際化水平及產學研融合等方面持續投入的結果。
從2025年至2026年的排名數據來看,北大連續兩年位列全球第14名,穩居中國大陸高校首位,這一成績主要得益于其在師均論文引用率、國際合作網絡及學科競爭力三大核心指標上的顯著優勢。
三,QS排名南洋理工大學第三名。
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南洋理工大學避開傳統綜合大學的全面競爭,聚焦工程、科技等優勢領域,通過政府支持、自治改革和產業協同,精準匹配QS排名的核心指標。
這種模式證明,年輕大學可以通過差異化定位和指標化運營,快速實現全球影響力的突破。
四,QS排名新加坡國立大學第四名。
新加坡國立大學通過精準的資源配置和規則利用,在全球高等教育體系中實現“非對稱競爭”。
該校78%的留學生選擇留新加坡工作。該校科研資源集中在特定領域(如代數方向的數學系),本地學生更傾向于就業而非科研。
五,QS排名復旦大學第五名。
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復旦大學能夠長期穩居QS世界大學排名前列,核心源于其在學術聲譽、國際化水平、學科均衡性和區域資源整合四大維度的系統性優勢。
作為中國頂尖綜合性大學之一,復旦的排名表現既體現了其百年積淀的學術實力,也反映了QS排名體系對高校綜合能力的評價傾向。
六,QS排名香港科技大學第六名。
根據《全球大學就業能力排名》,港科大畢業生長期位列全球30強,金融、科技行業的雇主認可度尤其突出——在香港的投資銀行中,港科大畢業生占比達25%,與香港大學持平;在深圳的人工智能企業中,港科大校友創辦的公司估值總和超過1000億港元。
七,QS排名香港城市大學第七名。
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香港城市大學受益于香港作為國際金融中心和大灣區核心的位置。
它與香港科技園、深圳大灣區企業緊密合作,推動人工智能、智慧城市等領域的技術轉化,這種“產學研結合”的模式既提升了科研的實際影響力,也讓其在“就業成果”指標中表現亮眼——畢業生可通過IANG簽證留港工作,或依托大灣區的產業資源實現高質量就業。
八,QS排名香港中文大學第八名。
港中大的排名優勢也與QS評價體系的偏好高度相關。QS的9項指標中,學術聲譽(30%)、雇主聲譽(15%)和國際化指標(15%) 合計占比60%,而港中大在這些維度恰好具備先天優勢:香港作為國際自由港的區位,使其能輕松吸引全球人才;英式教育體系下的英文授課環境,讓其學術成果更容易被國際認可;與華爾街、硅谷等產業界的緊密聯系,又提升了畢業生的就業競爭力。
九,QS排名清華大學第九名。
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清華大學的路徑清晰:以科研突破夯實學術根基,以國際化補短板,以產學研融合對接全球產業需求。
未來,隨著中國高校在“技術轉化率”“國際學生多樣性”等新增指標上的持續優化,其排名還將進一步向全球頂尖梯隊靠攏。
十,QS排名香港理工大學第十名。
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根據香港求職平臺數據,香港理工大學畢業生雇主青睞度達53.2%,超過香港大學的47.5%,形成“排名提升—生源質量提高—科研產出增強”的正向循環。
前十名香港大學5所,中國內地高校3所,新加坡2所,從就業目標上看,香港的大學明顯優勢,雖然中國內地上榜數量第一,但是前十名僅僅3所,未免太少了些。
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